Moliya bozori va qimmatli qog’ozlar” fanidan O’ q u V – uslubiymajmua


Moliya bozori indikatorlari va modellarining amaliy mashgulotining texnologik xaritasi



Download 5,71 Mb.
bet48/142
Sana08.07.2022
Hajmi5,71 Mb.
#758668
TuriReferat
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   142
Bog'liq
bukh-Moliya bozori va qimmatli qogozlar majmua(1)

Moliya bozori indikatorlari va modellarining amaliy mashgulotining texnologik xaritasi

Ish jarayonlari vaqti

Faoliyatning mazmuni

O’qituvchi

talaba

I-bosqich. Mavzuga kirish
(10 minut)

1.1. O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsadi, vazifalari va o’quv faoliyati natija-larini aytadi, dolzarbligi va ahamiyatiga to’xtalib o’tadi.

Tinglaydilar,
O’UM ga
qaraydilar

1.2.Olgan bilimlarini umumlashtirish maqsadida, talabalarni faollashtirish uchun « Moliya bozori indikatorlari va modellari deganda nimani tushunasiz?» deb savol beradi, «Aqliy hujum» o’tkazadi. Fikrlarni umumlashtiradi.

Erkin fikr
bildiradi.

II-bosqich. Asosiy
(60 minut)

2.1. Talabalarning bilimlarini tek-shirish maqsadida test o’tkazadi

Test savollariga javob beradi

2.2. Talabalarni 3 ta kichik guruhlarga ajratadi, ularni baholash mezonlari bilan tanishtiradi mavzu bo’yicha tayyorlangan topshiriqlarni tarqatadi

Guruhlarga ajraladi, yozib oladilar, topshiriqlar ustida ishlaydilar

2.3. Guruhlarga topshiriqlarni bajarish uchun yordam beradi, qo’shimcha ma’lumotlardan foydalanishga imkon yaratadi. Diqqatlarini kutiladigan natijaga jalb qiladi

Faol qatnashadilar

2.4. Har bir guruh topshiriqlarni vatman-qog’ozlarga tushirib, taqdimotini o’tkazishda yordam beradi, izoh beradi, bilimlarini umumlashtiradi, xulosalarga alohida e’tibor beradi. Topshiriqlarni bajarilishining qay darajada to’g’ri ekanligini diqqat bilan tinglaydi.

Jamoa bo’lib baja-rilgan ishning taq-dimotini o’tkazadi-lar, baxs-munozara yuritadilar, qo’-shimchalar qiladi-lar, baholaydilar, xulosa chiqaradilar.

2.5. Talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish maqsadida blis-so’rov o’tkazadi. Dars yakunini umumlashtiradi.

Savollarga javob beradi.

III-bosqich.
Yakuniy
(10 minut)

3.1. Ish yakunlarini chiqaradi. Bugungi mavzu dolzarb ekanligiga to’xtalib o’tadi. Olgan bilimlarini amaliyotda tatbiq etishlari lozim ekanligini ta’kidlaydi. Faol talabalarni baholash mezonlari orqali rag’batlantiradi.

Eshitadi.
Aniqlaydi.

3.2. Uyga mustaqil bajarish uchun top-shiriq beradi: «Dunyodagi eng yirik birjalari faoliyatining xususiyatlari» mavzusida esse yozib keling.

O’UM ga
qaraydilar




Download 5,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   142




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish