Mmmmmmmmmmmmmmo‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti qayd raqami

 kirish qismi
ning mazmuni va vazifalari.
 
Jismoniy tarbiya mashg‘ulotining birinchi qismi kо‘yilgan vazifalar va uning 
asosiy qismidagi mashqlar mazmuniga kо‘ra turlicha bо‘lishi mumkin. 
Mashg‘ulot 
kirish qismi
ning vazifasi bolalarda unga nisbatan qiziqish va 
emotsional kayfiyat paydo qilish, diqqatning tayyorgarlik darajasini tekshirish, 
ayrim harakat kо‘nikmalarini aniqlashtirish, bola organizmini asta-sekin 
mashg‘ulotning asosiy qismida kechadigan birmuncha intensiv tez faoliyatga 
tayyorlashdan iboratdir. 
Shu maqsadda bolalarga tо‘g‘ri qad-qomatni tarbiyalashga, yassi tovonlikni 
oldini olishga yordam beradigan, fazoda hamda jamoada mо‘ljal olish bilan 
bog‘liq, bajarilishi kо‘p vaqtni talab qilmaydigan tanish mashqlar va ularning 
variantlarini bajarish taklif etiladi. 
Bunday mashqlar tarkibiga quyidagilar kiradi: 
- saflanish mashqlari: turlicha saflanishlar va qayta saflanishlar; 
- turli topshiriqlar bilan bajariladigan yurish va yugurish; 
- tarqalib yengil yugurish hamda keyinchalik katta va kichik davra, kolonna 
va hokazo bо‘lib saflanish; 
- turli kо‘rinishdagi va yassi tovonlikning oldini olish maqsadidagi yurishlar: 
tovonda, oyoq uchida, poldagi qalin shnur ustida, narvonda yurish va boshqalar. 
Kirish qismi
bolalarning uch tо‘rttadan guruhlarga bо‘linib saflanishi bilan 
boshlanib, ularning tarqalishi bilan yakunlanadi. Mashg‘ulotning kirish qismi 
bolalarni mashg‘ulotning asosiy qismi boshlanishidagi umumrivojlantiruvchi 
mashqlarni о‘rgatishga о‘tish uchun xizmat qiladi. 
Mazkur qism kichik guruhlarda 2-4 daqiqagacha, о‘rta guruhlarda uch 
daqiqadan besh daqiqagacha, katta guruhlarda tо‘rt daqiqadan olti daqiqagacha 
davom etadi. 

---

68 
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati va internet saytlari 
26.
Salamov R.S. “Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati”. 1 tom. Darslik. 
ITA-PRESS. T.-2015 220 b. 
27.
Salamov R.S. “Sport mashgʻulotlarining nazariy asoslari”. 2 tom. Darslik. 
ITA-PRESS. T.,-2015 210 b. 
28.
Курамшин Ю.Ф. “Теория и методика физической культуры”. Учебник. 
Москва. – 2010. 210 с. 
29.
Матвеев Л.П. “Общая теория спорта и ее прикладные аспекты”. 
Учебник. СПб. «Лань»., 2005г. 
30.
Юнусова Ю.М. “Теоретические основы физической культуры и 
спорта”. Учебная пособия. T.,-2009 250 с.