Младшая группа «просто» План занятия №1

ПЕРЕМЕНКА

4. 
   Загадка о цифре «8».
   

А сейчас пришло время отгадать загадку от Максимуса!!
«Два кольца, но без конца,
В середине нет гвоздя.
Если я перевернусь,
То совсем не изменюсь.
Ну, какая цифра я?»

5. 
   Изучаем +8,-8 на счетах: для того чтобы прибавит 8 нужно одновременно поднять к планке 3 земные и 1 небесную косточку движением «крабик сжал клешню», для того чтобы вычесть 8 нужно одновременно убрать от планки 3 земные и 1 небесную косточку движением – «крабик разжал клешню».
   

Упражнения на моторику:
(«крабик сжал клешню», «крабик разжал клешню» правой рукой, левой рукой, с карандашом в руке).

6. 
   Работа в тетради: прописать цифру 8 (2-3 строчки) стр.__, отыскать число среди других, стр. __.
   
7. 
   Мультфильм о цифре «8».
   
8. 
   Работа в тетради: подпиши знакомые числа (1-2 строчки). стр.__.
   
9. 
   Флешкарты
   

Режим игры «От 0 до 9», выбираем 9, скорость 1,5с и выше.

10. 
    Сложение и вычитание на счетах под диктовку тренера (3-5 примеров для закрепления нового правила). Вызвать каждого ребенка к «доске».
    
11. 
    Работа в тетради: сложение и вычитание по теме «8». Дети выполняют несколько примеров (в зависимости от скорости работы ученика). стр.__.
    
12. 
    Сложение и вычитание на физических и воображаемых счетах по программе.
    

• 
  Физические счёты. Тема «Просто», выбираем 8, в строке «выберите сложность» перемещаем указатель на «1», количество действий 15-20, скорость 1,8с и выше.
  
• 
  Воображаемые счёты. Тема «Просто», выбираем 8, в строке «выберите сложность» перемещаем указатель на «1», количество действий 10-17, скорость 1,6с и выше.
  

За 7 минут до окончания занятия включаем музыку, дети танцуют и считают на воображаемых счетах!

Обязательно считаем с режимами Тurbo и со стихотворением !!! Если у кого-то из детей хорошо получается считать с этими режимами, задаём индивидуальное домашнее задание этому ребёнку!

13.