Младшая группа «просто» План занятия №1

Заключение.

Вспоминаем с детьми, чему новому научились. Подведение итогов занятия.
Дарим всем детям магнитную цифру «6».

14. 
    Пригласить родителей и показать, как вычислять +6 и -6.
    

Нейротренировка:
1. Правой рукой добавить 6 в каждом ряду и убрать (добавляем – «краб сжал клешню», убираем – «краб разжал клешню»). Затем левой рукой, затем c карандашом в руке.
2. В рабочей тетради – упражнения на неделю. Стр.__ – прописать цифру 6 (по одной строчке каждый день). Стр.__ – подписать числа под изображениями. Стр.__ решить на счетах примеры, стр.__ – выполнить действия на воображаемых счетах. Стр.__ - зарисовать яблочки (груши и лимоны), чтобы они соответствовали указанным числами.
3. Platform-amakids.ru (com) - вводим e-mail и пароль - Нейротренировка (Внимание- для улучшения рейтинга ДЗ лучше выполнять с более быстрой скоростью, чем установил тренер и с большим количеством примеров. Так же улучшению рейтинга способствует свободный счет в программе. Рейтинг лучше, если больше примеров, выше сложность, скорость и за использование режимов Турбо и Double power).

План занятия № 6.
Изучаем «+7-7» на физических и воображаемых счетах»

1. 
   Организационный момент: приветствие, проверка домашнего задания в тетради.
   
2. 
   Проверка знаний.
   

• 
  Флешкарты
  

Режим игры «От 0 до 9», выбираем 9, скорость 1,8с и выше.

• 
  Счет на физических и воображаемых счетах.
  

• 
  Физические счеты. Тема «Просто», выбираем 6, в строке «выберите сложность» перемещаем указатель на «1», количество действий 12-15, скорость 1,3с и выше.
  
• 
  Воображаемые счеты. Тема «Просто», выбираем 6, в строке «выберите сложность» перемещаем указатель на «1», количество действий 7 – 10, скорость 1,3с и выше.
  

3. 
   SuperTime
   

Считаем 10 примеров: 5 примеров на физических счетах и 5 примеров на воображаемых. Параметры счета устанавливаем, опираясь на то, какие параметры задавали на дом и как считали дети в первой части занятия. (За 6 и более правильно решенных примеров + за выполненное домашнее задание в системе выставляем ученику одну звездочку.)