Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

5 

I.  TA’LIM JARAYONIDA EKSKURSIYANING O‘RNI VA ROLI 

 

1.1. Ekskursiyaning o‘rni va roli 

 

Ekskursiya  ta’lim-tarbiya  shakllaridan  biri  bo‘lib,  unda  o‘rganilayotgan 

ob’ek va hodisalar turgan va ro‘y berayotgan joyida kuzatiladi. 

Ekskursiyada  o‘quvchilar  o‘rganayotgan  ob’ekt  va  hodisani  bevosita  o‘z 

ko‘zlari bilan ko‘rib o‘rganish, shuningdek, o‘rganilayotgan ob’ekt va hodisani asl 

holida, o‘z o‘rnida kuzatish imkoniyatlariga ham ega bo‘lishadi. 

O‘rganilayotgan  ob’ektlarning  ko‘pligi.  Ko‘lamining  kengligi  va  xilma-

xilligi  jihatidan  geografiya  fanining  ekskursiya  bazasi  juda  katta  bo‘ladi. 

Ekskursiya o‘quvchilarda geografik tushunchalar ham hosil qiladi. 

Ekskursiya  o‘quvchilarga  shunday  kuchli  ta’sir  etadiki,  pedagogning  ta’siri 

ham shunchalik kuchli bo‘la olmaydi. 

O‘quvchining  dalada,  qirda  va  tog‘da  o‘tkazilgan  bir  kunlik  ekskursiyasi, 

maktabda  o‘tkazilgan  bir  necha  kunlik  darslardan  ko‘ra  samaraliroq  bo‘lishi 

mumkin. 

Ekskursiya  o‘quvchilarni  tetiklashtirish,  ularning  kuzatuvchanlik  va 

sinchkovlik qobiliyatlarini, hayotiy faoliyatlarini oshiradi. 

O‘quvchilar ekskursiya vaqtida ma’lum darajada mehnat qiladilar, tabiat va 

atrof bilan tanishadilar, o‘z o‘lkalarini yaxshiroq o‘rganadilar. 

Ekskursiya  o‘qituvchi  bilan  o‘quvchini  bir-biriga  yaqinlashtiruvchi  vosita 

ham hisoblanadi. 

Geografiya darslarida ekskursiya usli hech qachon ahamiyatini yo‘qotmaydi. 

CHunki, geografiyaning o‘zi bevosita tabiatning o‘rgangani uchun, tabiat qo‘ynida 

tushuntirish ishlarini olib borish, ya’ni ekskursiyalar tashkil qilish juda  muhimdir.