Ministry of Higher and Secondary Specialized Education of the Republic of Uzbekistan

a.  should 
c.  could 
e.  can
b.  mustorshould 
d.  dare
7.  Encourage students to paraphrase the sentences using should, 
must,  have  to.  They  can  use  one  and  the  same  modal  verb 
more than once.
READING
a.  You should assist your younger brother with his studying.
b.  They must fulfill all tasks by Saturday.
c.  Everyone  was  able  to  cope  with  difficulty  as  we  knew  proper 
strategies.
d.  Life can teach us unwritten rules we are not intending to face.
e.  Could I help you to analyze your results?
8.  A sk students to read the title of the text and guess the upcoming 
text plot.  Elicit students’ ideas.
9.  Allow students some time to read the text and choose the best 
title for paragraphs  1-3.
1.  c 
2.  b 
3.  a
10.Pairwork.  Tell  students  to  give  synonyms  to  the  underlined 
words in the text and explain what meaning they present in the 
context.