Milliy urf-odat, qadryat va ana’nalar- tarbiya asosi

Ertak bayramlarini o’tgazishga pedagogik talablar.

Ertaklarni o’tgazishdan oldin bolalarning ro’xiyati qiziqishini uygota bilishda o’qituvchi tarbiyachining tadbirkorligi lozim bo’ladi.

2. Ertalik bayramlarini o’tkazishga Pedagogik talablar

1. 
   Ertaliklarni o’tkazishdan oldin bolalarningruhiyatini, qiziqishini uyg’ota bilishda o’qituvchi, tarbiyachining tadbirkorligi lozim bo’ladi.
   
2. 
   Ertalik ssenariyasini tuzganda bolalar jamoasining tarbiyalangan darajasini hisobga olish lozim.
   
3. 
   Ertalik bayramini rejalashda hamma bolalar ma’lum topshiriqqa ega bo’lishi kerak.
   
4. 
   Ertalik bayramida ishtirok etadigan bolalarni ruhlantirish maqsadida ertalik bayramlari turli- tuman shakllarda o’tkazilishi mumkin:
   

• 
  Uchrashuvli ertaliklar;
  
• 
  Ertalikni ertaliklar;
  
• 
  Mavsumiy ertaliklar;
  
• 
  Bobolardan – bolalarga ertaliklar va boshqalar.
  

Ertalik bayramlarini tashkil qilish metodikasi.

Kelajak avlodni barkamol qilib tarbiyalashda ertalik bayramlari muhim ahamiyat kasb etadi. Ertalik – bu bolalarning yoshi, ruhiy holatlarini hisobga olgan holda ertalabki soatlarda otkazilganligi uchun uni ertalik deymiz.

Ertalik bayramlarni tashkil qilish tartibi:

1. 
   Mavzuning dolzarbligi
   
2. 
   Mavzuning mazmunini rejalashtirish
   
3. 
   Mavzunn maqsadi ta’lim tarbiyaviy va rivojlantiruvchi.
   
4. 
   Ertalik otkazish uchun jihozlar.
   
5. 
   Ertalik oldidan uning tartibotini
   

Toshkent shahrining uchtepa tumanidagi 245-maktabgacha talim muassasadagi ijodkor tarbiyachi va musiqa rahbari H. Akromova va S. Toshpulotova o’tkazgan mashgulotdan namunalar keltiramiz.

Mavzu: “O’zbek xalq og’zaki ijodi va bolalar folklori”

Maqsad: Bolalarni xalq ijodiyoti bilan tanishtirish.