Millimetr Maqsad: O’quvchilarga dts talablari asosida uzunlik o’lchov birliklari haqida bilim berish. Ta’limiy

Yechish: 30:5=6           Javob: 6

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:

 4. Rasmlarni qarab chiqing va taqqoslang

5. Daftaringizga rasmdagi shakllarni chizing. Unda kvadrat bo‘laklarga bo‘linib, uning bo‘laklaridan uchburchak hosil qilingan. Ikkala chizmadagi bir xil bo‘laklarni bir xil rangga bo‘yang:

O’quvchilar ishini nazorat qilish qiynalgan o’quvchilarga yordam berish.

V.O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

O’quvchilarni o’zlashtirishlariga va darsdagi faoliyatiga qarab 5,4,3 baholar qo’yish. Darsda faol qatnashmagan o’quvchiga keying darsda faol bo’lishini so’rash.Uyga vazifalar berish