«Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар» фани қачон таълим тизимига



Download 0,71 Mb.
Pdf ko'rish
bet9/51
Sana21.02.2022
Hajmi0,71 Mb.
#58940
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   51
Bog'liq
2 5361650461508110075

этилиши натижасида юзага келадиган ҳолат бу - 
А. Мафкуравий таҳдид; Б. 
Мафкуравий сиёсат; C. Мафкуравий 
бўшлиқ; Д. Мафкуравий таъсир. 
14. Қайси сўз лотинчада «халос бўлиш, озод бўлиш, қутулиш» маъносини 
ифодалайди? А. Ииммунитас Б. Демос 
C. Либералс Д. Cонсерве 
15. Шахс, миллат, давлатнинг хилма-хилШаклларда намоён бўладиган мафкуравий 
тажоввузлар турли мафкуравий марказларнинг бузғунчилик таъсиридан ҳимояланганлик 
даражасини тавсифловчи тушунча бу - 
А. Мафкуравий таҳдид; Б. Мафкуравий 
сиёсат; C. Мафкуравий бўшлиқ; Д. 
Мафкуравий хавфсизлик. 
16. Ғоявий таъсир ўтказиш имкониятларининг кенгайиши оқибатида унга Эр юзининг 
барча минтақаларида мафкуравий кураш умумбашарий миқёс касб этганини ифодалвчи 
тушунча бу - 
A. Дунёнинг мафкуравий манзараси 
B. Мафкуравий жараёнларнинг глобаллашуви 
C. Мафкуравий иммунитет 
D. Мафкуравий вазият 
17. "Туроним, сендан айрилмоқ - менинг учун ўлимим 
Сенинг учун ўлмоқ - менинг тириклигимдир" фикрини илгари сурган жадид 
маърифатпарларидан бири бу - А. Фитрат Б. Чўлпон C. Авлоний Д. Беҳбудий 
18. Қуйидагилардан қайси бири Ватан равнақи ғоясининг ижтимоий омилларини ташкил 
этади: 
A. Қонун устуворлиги, ижтимоий адолат, демократия, илм-фан 
B. Маданият, илм-фан, ижтимоий-сиёсий барқарорлик, хусусий мулкнинг дахлсизлиги 
C. ЭркинШахс, ижтимоий адолат, ижтимоий-сиёсий барқарорлик, инсоннинг ватанни 
идрок этиши, унинг учун қайғуриш ҳисси. 
D. Янги технологиялар, илм-фан, маданият, маърифат. 


19. 
Воқеликдаги муайян ҳодисаларнинг умуминсоний, ижтимоий-ахлоқий, маданий-
маънавий 
аҳамиятини ўзида ифода этувчи тушунча бу –
А. Қадрият; Б. Мафкура; C. Маънавият; Д. Дунёқараш. 
20. Тартибга солинган, яхлит онгли тизимга айлантирилган билим, тасаввур ва ғоялар 
мажмуи нима? А. Мафкура Б. Қадрият 
C. Дунеқараш Д. Урф-одат. 
21. «Тарбия биз учун ё ҳаёт - ё мамот, ё нажот - ё ҳалокат, ё саодат - ё фалокат 
масаласидир» деган фикрнинг муаллифи ким? 
A. И.Каримов; 
B. Абдулла Авлоний; 
C. Чўлпон; 
D. Амур Темур 
22. Мафкура тушунчаларининг фалсафийШакллари ва кўринишлари бу - 
A. Монизм, дуализм, материализм, идеализм 
B. Озодлик, ватанпарварлик, 
C. Тинчлик, инсонпарварлик; 
D. Мустабидлик, миллатчилик, маҳаллийчилик; 
23. Ўзбекистон конституциясининг 67 моддасида: 
A. Демократик ҳуқуқ ва эркинликлар конституция ва қонунлар билан ҳимоя қилинади; 
B. Ҳар бирШахс мулкдор бўлишга ҳақли; 
C. Сензурага йўл қўйилмайди; 
D. Ҳар ким билим олиш ҳуқуқига эга. 
24. Қуйидагилардан қайси бири Ватан равнақи ғоясининг маънавий омилларини ташкил 
этади: 
A. Қонун устуворлиги, ижтимоий адолат, демократия, илм-фан 
B. Маданият, илм-фан, ижтимоий-сиёсий барқарорлик, хусусий мулкнинг дахлсизлиги 
C. Демократия, эркинШахс, янги технологиялар, мулк хилма-хиллиги 
D. Янги технологиялар, илм-фан, маданият, маърифат. 
25. Миллий истиқлол мафкурамизнинг бош стратегик мақсади нима? 
A. Тинч ва фаровон ҳаёт барпо этиш 
B. Озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаёт, бозор иқтисодиётига асосланган ҳуқуқий- 
демократик жамият барпо 
C. Ривожланган, босқичма-босқич бозор иқтисодиётига асосланган жамият барпо этиш 
D. Баркаморл авлодни тарбиялаш 
26. "Сиёсий жиҳатдан тобе бўлган Афина ғоявий ва мафкуравий жиҳатдан Римни 

Download 0,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   51




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish