Mikrobiologiya va farmakologiya

Pedagogik vazifalar: - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalar tugrisida tushuncha berish; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalargatasnifini berish; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalargataʼsir mexanizmi tulik bilim berish; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalarni asosiy taʼsir effekti tugrisidagi bilimlarni chukurlashtirish; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalarining nojuya taʼsirlari tugrisidagi bilimlarini kengaytirish va chukurlashtirish; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalarni kullash va kullab bulmaydigan xolatlar tugrisidagi bilim doirasini kengaytirishga va amaliy kunikmalarni egallab olishga kiziktirish.
Oʼquv faoliyati natijalari: Talaba bilishi kerak: - parasimpatik va simpatik nerv sistemalarining umumiy xarakteristikasi, muskaringa sezgir va nikotinga sezgir retseptorlarning joylashishi xakida; - xolinergik innervatsiyaga taʼsir etuvchi vositalarni klassifikatsiyasi; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalarining asosiy effektini; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalarining taʼsir mexanizmini; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalarining nojuya taʼsirlarini; - M – va N – xolinomimetiklar, M – va N – xolinoblokatorlar, antixolinesteraza vositalarini kullashga va karshi kursatmalarni; - aloxida olingan antixolinesteraza vositalarining uziga xos xususiyatiga tavsif berishni va aloxida preparatlarga kiyosiy baxo bera olishni. Talaba qila olishi kerak: - amaliy koʼnikmalarni bajarish – kuyidagi dori vositalariga tugri retsept yoza bilish: prozerin (tab.ampula).
Taʼlim usullari	Usul: oʼrgimchak ini; texnika: grafik organayzer - klaster.
Taʼlim shakli	Yakka tartibli, jamoaviy, guruhlarda ishlash