Студент
2
:
Ошибаешься
,
это
Пушкин
гений
.
Разве
ты
не
знаешь
,
что
в
этих
стихах
он
написал
о
своей
любви
к
Анне
Керн
?
Студент
3
:
А
я
знаю
продолжение
этой
истории
.
Через
много
лет
композитор
М
.
Глинка
увидел
дочь
Анны
Керн
и
влюбился
с
первого
взгляда
.
В
честь
неё
он
на
-
писал
романс
на
стихи
А
.
С
.
Пушкина
«
Я
помню
чудное
мгновенье
».
Студент
2
:
Да
,
действительно
необычная
и
романтическая
история
.
А
ты
сам
веришь
в
любовь
с
первого
взгляда
?
Студент
3
:
И
верю
и
не
верю
.
Студент
1
:
А
я
думаю
,
что
любовь
бывает
только
с
первого
взгляда
,
как
у
Ас
-
соль
и
Грея
,
как
у
Ромео
и
Джульетты
.
Студент
2
:
О
такой
любви
можно
только
мечтать
…
Студент
3
:
Кстати
,
о
мечте
и
умении
ждать
.
По
-
моему
,
это
тоже
тема
особого
разговора
.
О
чём
,
например
,
вы
мечтаете
?
Студент
2
:
Я
мечтаю
о
большой
и
настоящей
любви
.
Студент
3
:
А
я
о
путешествии
за
границу
.
Студент
1
:
Неважно
,
о
чём
ты
мечтаешь
.
Главное
,
по
-
моему
,
чтобы
мечта
была
,
чтобы
у
каждого
на
горизонте
были
видны
алые
паруса
.
Студент
2
:
Я
согласен
с
вами
.
Любовь
и
мечты
делают
нашу
жизнь
яркой
,
интересной
.
9.
А
вы
согласны
с
этими
утверждениями
?
Если
вас
заинтересовала
тема
разговора
,
продолжите
её
в
своей
аудитории
.
10.
Как
вы
думаете
,
какая
разница
между
глаголами
влюбиться
,
полюбить
,
любить
,
разлюбить
?
Может
быть
,
строки
из
этих
стихов
помогут
вам
понять
значения
этих
слов
.
–
Полюбил
учёный
глупую
,
Полюбил
богатый
бедную
.
(
М
.
Цветаева
)
151
–
Я
вас
любил
так
искренне
,
так
нежно
,
Как
дай
вам
Бог
любимой
быть
другим
!
(
А
.
С
.
Пушкин
)
–
Помоги
,
пожалуйста
,
влюбиться
,
друг
мой
милый
,
заново
в
тебя
.
(
Ю
.
Друнина
)
–
Уж
если
ты
разлюбишь
,
так
теперь
,
Теперь
,
когда
весь
мир
со
мной
в
раздоре
.
(
В
.
Шекспир
)
Давайте
споём
!*
Звёздная
страна
Н
.
Добронравов
Кто
тебя
выдумал
,
звёздная
страна
?
Снится
мне
издавна
,
снится
мне
она
.
Выйду
я
из
дому
,
выйду
из
дому
,
Прямо
за
пристанью
бьётся
волна
.
Ветреным
вечером
смолкнут
крики
птиц
,
Звёздный
замечу
я
свет
из
-
под
ресниц
,
Прямо
навстречу
мне
,
прямо
навстречу
мне
Выйдет
доверчивый
Маленький
Принц
.
Самое
главное
–
сказку
не
спугнуть
,
Миру
бескрайнему
окна
распахнуть
.
Мчится
мой
парусник
,
мчится
мой
парусник
,
Мчится
мой
парусник
в
сказочный
путь
.
Где
же
вы
,
где
же
вы
,
счастья
острова
?
Где
побережье
света
и
добра
?
Там
,
где
с
надеждами
,
там
,
где
с
надеждами
,
Самые
нежные
бродят
слова
.
В
детстве
оставлены
давние
друзья
,
Жизнь
–
это
плаванье
в
дальние
края
.
Песни
прощальные
,
гавани
дальние
,
–
В
жизни
у
каждого
сказка
своя
…
11.
Ответьте
на
вопросы
,
которые
помогут
вам
понять
эту
песню
.
1.
Как
вы
думаете
,
есть
ли
на
карте
звёздная
страна
?
А
ещё
какие
места
нельзя
отыскать
ни
на
одной
карте
?
Где
же
они
? 2.
Вы
помните
,
откуда
прилетел
на
Землю
Маленький
Принц
в
сказке
Сент
-
Экзюпери
? 3.
Как
вы
понимаете
слова
: «
Самое
глав
-
ное
–
сказку
не
спугнуть
»? 4.
О
чём
мечтает
каждый
человек
? 5.
Что
такое
жизнь
,
по
мнению
автора
песни
?
А
по
-
вашему
?
*
Для
самостоятельного
прослушивания
,
чтения
и
перевода
.
152
Запомните
!
Устойчивые
сочетания
:
Жить
душа
в
душу
–
дружно
,
в
согласии
.
Терять
голову
–
безрассудно
влюбиться
,
растеряться
.
Пословица
:
Любовь
слепа
.
Если
в
доме
лад
,
не
надобен
и
клад
.
Урок
27
Сказка
ложь
,
да
в
ней
намёк
,
добрым
молодцам
урок
.
Грамматика
:
9
Родительный
падеж
с
предлогами
для
обозначения
места
.
9
Глаголы
движения
с
приставками
.
Текст
«
Двенадцать
месяцев
».
Полилог
«
О
сказках
».
Предтекстовые
задания
:
1.
Прочитайте
слова
,
значение
незнакомых
определите
по
словарю
.
ма́чеха
па́дчерица
па́лка
поля́на
спо́рить
I
о
чём
?
испуга́ться
I
чего
?
дога́дываться
I
о
чём
?
догада́ться
I
о
чём
?
2.
Подберите
определения
к
словам
.
Холод
,
жара
,
ветер
,
дождь
,
месяц
,
снег
,
цветы
.
3.
Образуйте
от
глагола
думать
Do'stlaringiz bilan baham: |