Microsoft Word O'quv qo'llanma

37 – rasm. DNK qo‘sh 
spiralining ko‘rinishi 
38 – rasm. 
А
-
Т
 (yuqorida) va G-C (pastda) juft 
o‘rtasidagi vodorod bog’lanish ko’rsatilgan. O‘ng 
tomonda juftlarning ekvivalent elektr sxemasi 
ko‘rsatilgan
.

---

104
Biologik jarayonlarni o‘rganish asosida o‘quvchilarni fizik qonuniyatlarni 
o‘rganishga qiziqishini oshirish, ularda ijodkorlik, mustaqil fikrlash kabi xislatlarni 
shakllantirishga erishiladi. 
Fizika fanining astronomiya bilan aloqasi.
Astronomiya bilan fizika 
fanining o‘zaro aloqasi natijasida astrofizika fani vujudga keldi. O‘quvchilarni 
astronomiya fanidan olgan bilimlari fizika qonunlarini o‘rganishga qiziqishini 
oshirishga xizmat qiladi. Keyingi yillarda makro olam (kosmos) bilan mikroolam 
(yerdagi jarayonlar) o‘rtasidagi uzviy bog‘lanish borligi ochilmoqda. Astronomik 
kuzatishlar orqali fizika sohasida yangi hodisalar ochilmoqda. Vatandoshimiz 
Mirzo Ulug‘bekning falakiyotshunoslikdagi ishlari yordamida Kepler 
sayyoralarning harakat qonunlarini kashf etdi. I.Nyuton astronomik kuzatishlarga 
asoslanib butun olam tortishish qonunini ochdi. Astronomiya fanini shakllanishida 
fizik asbob va uskunalarning o‘rni beqiyosdir. Galiley tomonidan birinchi 
teleskopning yaratilishi astronomiyada tubdan o‘zgarish yasadi. Spektral analiz 
yordamida spektral chiziqlarning siljishi (Dopler hodisasi) orqali kosmik 
jismlarning harakat tezligini, ularning haroratini aniqlash mumkin. 
Radioteleskoplar yordamida yangi-yangi yulduzlar turkumi ochilmoqda. Fizika 
fanini o‘qitish jarayonida astronomiya fani yutuqlaridan keng foydalanish tufayli 
o‘quvchilarni fizikaga, bo‘lgan qishiqishlarini oshirish, muammoli vaziyatni 
vujudga keltirish, ularda ilmiy dunyoqarashni shakllantirish uchun keng 
imkoniyatlar vujudga keladi.