Microsoft Word lexicologiya o'UM. doc

 
Тест усулида ЯН ни баҳолаш мезонлари:
ЯН тест ва ёзма иш шаклида ўтказилади ва талабанинг жавоблари 30 
баллик тизимда баҳоланади. Бунда тестга ажратилган 10 балл 10 саволлар 
сонига бўлиниб, бир саволга қўйиладиган балл топилади (1 балл) уни тўғри 
жавоблар сонига кўпайтириб, ва ёзма ишдаги 2 та назарий саволларга 10 
баллдан, жами назарий саволга 20 баллдан баҳоланиб талабанинг ЯН да 
тўплаган баллари аниқланади. 
 
5.ИНФОРМАЦИОН-УСЛУБИЙ ТАЪМИНОТ 
 
 5.1. Асосий адабиётлар 
№ 
Муаллиф, адабиёт номи, тури, нашриёт, йили, хажми 
Кутубхонада 
мавжуд 
нусхаси 
1. Muminov O. English Lexicology. T., 2006 
10 
2. 
Buranov.J., Muminov.A. A Practical Course in English 
Lexicology. Tashkent, ”Ukituvchi” ,1990 
17 
 
5.2. Қўшимча адабиётлар 
1 
Arnold.I.V., The English Word. M., 1986, M., 1973 
10 
2 
Ginsburg.R.Y., et.all., A Course in Modern English Lexicology. M., 
1979
10 
5.3. Тавсия қилинадиган қўшимча адабиётлар ва ахборот манбалари 
№ Муаллиф, номи, тури, йили, ҳажми, сақланиш жойи, электрон адреси 
1.
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология 
английского языка. М., «Дрофа», 2006 
2.
Белявская. Е.Г. Семантика слова. М.,2007 
3.
Муаллифлар гуруҳи. Ўзбек тили лексикологияси. Т., 2001 
4.
Заботкина В.И. Новая лексика английского языка. М., Высшая 
школа,1999. 
5.
Кунин А.В. Фразеология современного английского языка. М., 
2002 
6.
Ярцевой В.Н. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 
2000 

---

39 
TECHNOLOGY OF EDUCATION 
 
 
Lecture 1. Lexicology as a science
. 
Time (Вақт)
: 2 hours
Number of students (Талабалар сони):
60 
Type and form of session 
(Ўқув машғулотининг шакли ва тури) 
Lecture (visual type)
 
Lecture plan / structure of session 
(Маъруза 
режаси 
/ 
ўқув 
машғулотининг тузилиши)
-to discuss the key concepts under the given theme 
-to explain the essence of the themes: 
1. Types of Lexicology and its links with other branches 
of Linguistics 
2. Relationships, approaches and subbranches 
3. Word and word studies in Lexicology 
4. Comparative study of the English and Uzbek 
languages 
Aim of the lesson (Машғулот мақсади):
To provide students with information about the English 
vocabulary 
Pedagogical 
tasks
(Педагогик 
вазифалар)
:

To introduce the main concepts under 
the given theme;
 

To explain the subject matter of 
Lexicology 
Ўқув фаолияти натижалари
: 

Be able to understand the concepts 

Be able to understand the main subdivision of 
Lexicology

Be able to compare the English and Uzbek 
languages 
Methods of education (Таълим усуллари) 
Visual Slide