Microsoft Word lexicologiya o'UM. doc

 
ANNOTATION 
 
 
Ўқув-услубий мажмуа ГулДУ Ўқув-услубий кенгашининг 4 сонли 
мажлисида муҳокама қилинган нашрга тавсия этилган. 2013 йил 1 феврал
Ушбу ўқув-услубий мажмуа замонавий педагогик технологиялар асосида, 
олий 
таълим 
муассасалари 
филология 
факультетлари 
чет 
тиллар 
(мутахассислик) кафедрасининг 3-босқич Лексикология фани ўқув дастури 
асосида тайёрланган.
Мазкур ўқув-услубий мажмуа а) инглиз тили луғат бойлигидаги 
эскириш ва янгиланиш жараёнларини, бу жараёнларда лисоний ва нолисоний 
(лингвистик ва экстра лингвистик) омилларнинг иштирокини ўрганиш; б) 
луғавий бирликларнинг функционал-семантик тавсифини бериш, эскирган, 
янги ва замонавий қатламларини, тематик гуруҳлари ва микросистемаларини 
аниқлаш, лисоний ва услубий хусусиятларини ёритиш; в) талабаларни 
лексикага оид назарий билимлар билан қуроллантириш, уларда лексик-
семантик таҳлил кўникмаларини ривожлантиришга қаратилган бўлиб 7та 
маруза ва 7та амалий машғулотдан иборат. 
УМК обсужден и рекомендован к печати Учебно-методическим 
советом ГулГУ. Проток № 4 от 01.02.2013 г.
Учебно-методическое 
пособие 
по 
дисциплине 
«Лексикология» 
предназначено для преподавания одноименного курса студентам факультетов и 
отделений английского языка вузов.
Пособие состоит из 7 лекционных и 7 практических (семинарских) тем.
 
Reviewed and recommended for publication by the Teaching-
Methodological Coucil of Gulistan State University. Minute #4 as of February 1, 
2013
This manual of The English Lexicology which forms a part of the 
curriculum for the English sections of linguistic departments of teacher-training 
universities is intended for students of the third year of the English department. It
includes 7 lectures and 7 practical sessions which cover the main themes of
Modern English lexicology: wordbuilding, semantic changes, phraseology, 
borrowings, semasiology, the English language of the USA, lexicography. The 
material for practical session includes topics to be discussed, test questions and 
lexical units to be discussed. There is also the list of recommended literature. 
The aim of the course is to teach students to be word-conscious, to be able to 
guess the meaning of words they come across from the meanings of morphemes, to 
be able to recognize the origin of this or that lexical unit. 
 

---

5