Microsoft Word kasbiy psixologiya \355.\355.\355

30.2. Oiladasog’lommuhitpsixologiyasi 
O’sibkelayotganshaxsdaijobiysifatlarshakllanishidaoiladagisog’lommuhitkattaahamiyatkasbetadi
. 
Oiladasog’lommuhitningyaratilishiko’pomillargabog’liqbo’ladi. 
Masalan, 
oilaboshliqlaribilanbolalarningo’zaroyaxshimunosabati, 
xonadonqariyalarigahurmat, 
e’tibori, 
oiladagibolalarningo’zaromunosabatlari, 
to’g’ritarbiyalangani, 
ota-
onaningbolalartarbiyasigabarobarjonkuyarligi, 
oiladao’rnatilganto’g’ritarbiyavayaxshiodatlar, 
ota-
onanigmehnatga, 
ijtimoiyhayothodisalarigato’g’rimunosabatdabo’lishkabilarshularjumlasidandair.   
Bularningqaybiridamutanosiblikbuzilsa, demak, o’shaoiladagisog’lommuhitgaputuryetadi. 
Bolatarbiyasidaota-onaningbirbirigamunosabati, 
o’zlarinitutabilishlarimuhimdir. 
Oiladamuomalaningbarchaqoidalarigaamalqilinishilozim.  Kattalargahurmat,  kichiklarniavaylash,  bir-
birigamehribonlikayniqsa, 
ayollarniizzatqilishodatga, 
qoidagaaylanibborishikerak. 
Bolalargaonanihurmatqilishni, ungamehribonbo’lishnio’rgatishotaningmuhimvazifasi.  
Odatdao’g’ilbolaotasiga, 
qizlaresaonasigao’xshashga, 
ulardagiyaxshixislatlarnio’zigasingdirishgaharakatqiladi. 
Otaham, 
onahambolanitarbiyalashgao’zhissalariniqo’shadilar. 
Onag’amxo’r, 
mehribon, 
ko’ngilchanuybekasibo’lsa, 
otakuch-qudrat, 
jasurlik, 
qattiqqo’llikvaadolatramzi. 
Otako’proqbolaningaqliyvajismoniyrivojlanishiuchunqayg’ursa, onayurishturish, muomala, his-tuyg’u, 
nafosatuchuntashvishlanadi.  Bularninghammasinisbiybo’lib,  otaham,  onahambolaningaqliy,  axloqiy, 
jismoniykamolotiuchunbaravarjavobgar, 
chunki, 
ularningbirdan-
birmaqsadishaxsnitarbiyalashgaqaratilgandir. 
Anashujarayonningmufaqqiyatlibajarilishi, 
ko’po’rindaota-onaningobro’sinibelgilaydi. 
Oiladaer-xotino’rtasidagio’zarohurmat, 
ishonchvavafo-sadoqatbolalarningquvnoq, 
xushchaqchaqo’sishlariga, 
normaltarbiyalanishlariga, 
xonadondasog’lommuhityaratilishigabevositata’sirko’rsatadi.  
Oilaa’zolario’zarohurmatnio’rnigaqo’yishlari, 
bir-birlariuchunjonkuydirishlari, 
yaxshimunosabatdabo’lishlarikerak. 
Oiladahamishasamimiyatvako’tarinkiruhhukmronbo’lsa, 
oilaa’zolariningkayfiyatigaijobiyta’siretadi.  
Qaysioiladanoxaqlik, 
qo’pollik, 
do’q–po’pisa, 
asabiylik, 
hukmronekan, 
undahalovathambo’lmaydi. 
Oiladagiarzimaganjanjalhamdastavvalbolalarningpsixikholatigata’sirqiladi, 
ulardayomonodatlarhosilbo’lishigaolibkeladi. 
Bolalarulg’aygach, 
ularhamqushuyasidako’rganiniqiladiqabilidaishtutishadi. 
Ota-onabir-birinibehurmatqilmasligi, 
obro’larinitushirmasligi, 
oilaviynizolarnibolayo’qvaqtidabartarafetishlarishart. 
Oiladagisog’lomvaziyatnibarpoetishuchuner-xotinbaravarma’suliyatlibo’lishlari, 
agarulardanbirimehribonroq, xushtavozeroqbo’lsa, uikkinchisiganamunako’rsatishilozim.