Microsoft Word kasbiy psixologiya \355.\355.\355


 Oilaviy munosabatlar odobi va psixologiyasi



Download 4,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet543/558
Sana05.07.2021
Hajmi4,45 Mb.
#109653
1   ...   539   540   541   542   543   544   545   546   ...   558
Bog'liq
kasbiy psixologiya

30.5. Oilaviy munosabatlar odobi va psixologiyasi 
  Yigitvaqiztanishibuchrashibturadilar. 
Nihoyatularo’zmunosabatlariniqonuniyrasmiylashtirmoqchibo’ladilar. 
Nikohqaydetilibto’ybo’ldi. 
Xo’sh, 
buyangioilatashkiltopdideganimi? 
Qonuniyjihatidanha, 
lekinaslida-chi? 
Oilaengavvalobirbutunliknitaqazoetadi. 
Boshqachaaytganda, 
kelinvakuyovdutorningalohida 

alohidatorlaribo’libqolmay, 
birxiltovushberadigansozdaturishilozim. 
Buninguchunyigitvaqizorasidagimuhabbatularkuyovvakelinbo’lgandanso’ngyanahammustahkamlanish
i, 
uyg’unlashibketishikerak. 
Anashundaginayangiturmushqurgankelin 

kuyovlarningo’zaromunosabatlarisamimiyat, 
tenglikvaadolatasosigaquriladi. 
Franso’zyozuvchisiAnatolFrans “sevgiolovgao’xshagannarsaqalabturmasango’chibqoladi”, degan.  
  Ayrimholda, 
to’ydankeyinkelin–kuyovo’rtasidagimehr-muhabbatsusaygandaybo’libqoladi. 
Buningsababibirtomondaturmushikir-chikirlariayrimqiyinchiliklarningkelibchiqishibo’lsa, 
ikkinchitomondanyoshkelinningro’zg’ortutabilmasligi,  uyishlarigano’noqligi,  o’zigaqarabyurmasligi, 
ma’naviyjihatdano’ziniboyitibbormasligidir.  
Ma’lumki, 
bironqizuchrashuvgayasanmasdan, 
o’zigaorobermasdanbormaydialbatta. 
Lekinayrimkelinchaklarsochinitaramay, ustboshinidazmolqilmay, tashqiko’rinishgaqaramayqo’yadi. U 
“mayda 
-chuydalar” 
emas, 
balkiahamiyatgamoliknarsalar-ki, 
ularninghammasiyig’ilib, 
muhabbatimoratiniqulatishimumkin.  
  Uyda, 
oilaa’zolario’rtasidao’zarohurmat, 
samimiyatvaxayrixohlik, 
o’zaroyordammunosabatlaritarkibtopsa, 
ularningkayfiyatihamishachog’bo’ladivamamnunhayotkechiradilar. 
Vrachlarkasalliklarningsabablarinio’rganarekanlar, 
ko’pkasalliklaroilaviyjanjallartufaylivujudgakeladiganasabiyholatlardanboshlanishinianiqlaganlar. 
Ularningta’kidashlaricha, 
infarktvainsultlarningyarmioilaviyjanjallardanso’ngyuzbergan. 
Shuninguchunharbirkishiishda, 
ko’cha-ko’ydao’ziniqandaytutsa, 
uydahamshundaytutishi, 
hyechqachonerkak 
“ko’chaxandon, 
uyzindon” 
bo’lmasligikerak. 
Uydao’zinitutabilishtarbiyalanganlikdarajasinibelgilaydiganasosiyo’lchovbo’lishilozim.  
  Oilaviymunosabatlardakattao’rintutadiganomillardanbirier-xotinningo’zaroishonchidir. 
Muhabbatborjoydaishonchhambo’lmog’ilozim.  Agaroiladao’zarohurmatvaishonchbo’lmasa,  mayda–
chuydavoqealar, turmushdagiqiyinchiliklaroilaningbuzilibketishigaolibkeladi.  
  Yangiturmushkelin-kuyovqo’shaqarib, 
baxtlioilaquribketishlariuchunquyidagilargaamalqilishlarimaqsadgamuvofiq.  
Kelin: - eriningxarakterinio’rganishi, tushunishi, ko’nglinitopishgaintilishi, quvontirishi;  
- yangioilasharoitigamoslashishi, kelinlik-bekalik, ayolliknio’rnigaqo’yaolishi;  

qaynonavaqaynotanio’zota–onasidekko’ribhurmatlashi, 
ularnimaslahatgo’ydebbilishi, 
dilidagilarnitushunishi, og’iriniyengilqilishgaharakatqilishi;  


378 
 

oilasirinitashqarigachiqarmasligi, 
ba’zanayrimnarsalarniichigayutabilishi, 
o’zaromunosabatlardabir-birinihurmatlashi, og’ir –vazmin, vafo-sadoqatli, oilasha’nigamunosibxatti –
harakatdabo’lishi;  
-  xarakteridagiyomonodatlar:  o’jarlik,  manmanlik,  kattaketishlik,  “sendankammanmi”, 
“bo’lganimshu” 
largayo’lqo’ymasligiayrimnarsalardabir-birigayonberibmurosayu-
madoraqilaolishikerak.  
Kuyov: 

onanibirqo’lidatutsa, 
rafiqasiniikkinchiqo’lidatutibhurmatlashi, 
harikkalatomongamunosibmuomaladabo’lishi, 
onasibilanrafiqasio’rtasidamehriplarimustahkambog’lanishigao’zhissasiniqo’shishi;  
-  ayoltabiatinitushinishitenglikqonunigaamalqilishi,  arranibarobartortishi,  oilaga,  rafiqaga, 
farzandlargasodiqbo’libyashashi;  

qaynona-qaynotasigao’g’ildekbo’lishi, 
amaldabuniisbotlashi, 
ularnisiylashi, 
izzattalabbo’lmasligidarkor. Aksholdao’rtagasovuqchiliktushibmunosabatgadarzketadi.  
Ijtimoiymunosabatlarsofma’nodainsonlarorasidaolibboriladiganmunosabatlarbo’lganligibois, 
oilavaoilaviymunosabatlarpsixologiyasigadoirbilimlarnibilishoilaviymunosabatlarsog’lomliginita’minl
ashdakattaahamiyatkasbetadi. 
Shuningdek, 
oilaningvazifalari, 
oilaqurishdaginikoholdiomillar, 
oilaninghuquqiy, 
ma’naviyasoslarito’g’risidagima’lumotlardanxabardorbo’lishyoshlarningkelgusioilaviymunosabatlarid
ao’zigaxoso’rintutadi. 

Download 4,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   539   540   541   542   543   544   545   546   ...   558




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish