Microsoft Word ielts guide Booklet docx

---

---

---

---

3 | 
P a g e
IELTS 
Types of charts & mastering academic task 1 
5 STEPS TO MASTERING ACADEMIC TASK 1
To prepare yourself to complete Task 1, follow the five steps below:
1.
Learn to recognize and identify different graphic forms, such as line graphs, bar charts, pie charts, 
etc.
Know what key information, comparisons and trends to look out for. 
Practice using the specific vocabulary required to describe those trends.
Learn how to follow a plan to start, complete and finish your answer. Use sample Task 1 questions, 
included on this website, to practice writing out a full response. At first, do not time yourself. Later, 
once you've got the hang of it, time yourself and make sure you finish in 20 minutes.
Know what NOT to include in your response.
2.
3.
4.
5.
By following the steps above, you will be prepared and confident, no matter what type of question appears 
in Task 1 of your actual IELTS exam.
STEPS 1 & 2: IDENTIFY TYPES OF CHARTS, LOOK FOR TRENDS
Bar charts 
A bar chart consists of rectangular bars arranged horizontally or vertically from the x or y axis.
The length of a bar shows the values it represents. The values are listed on one axis and each bar shows what is being 
measured on the other axis. Bar charts are useful for comparing data.
In studying a bar chart, you may want to look for the 
following information:

Which is the tallest bar? 

Which is the shortest bar?

Have the bars changed over time? How? 

How do the bars compare to each other?
 
IELTS Writing: Academic Task 1 
 

---

4 | 
P a g e
Pie Chart 
A pie charts is a circular chart divided into sectors or pie slices. It presents information in segments of a circle or pie, which 
together add up to 100%. Here's an example:
Ask yourself:

Which is the largest segment? 

Which is the smallest segment?

How do the segments compare with each other?
Line Graph 
A line graph plots the changes in data over time:
Ask yourself:

What is the highest level / point? What is the 
lowest level / point?

Is there a point till when the trend was 
increasing or decreasing?

When did the trend change?
Tables 
A table presents information in different categories, making it easy to compare.
The sample table below shows the percentage of students who came to college on foot, by car, bicycle or public 
transportation, at Williams College in the year 2005-2006.