Microsoft Word 4-китоб ёшлар конф 2017 май

“Таълим, фан ва ишлаб чиқариш интеграциясида интеллектуал салоҳиятли ёшлар 
мамалакат тараққиётининг муҳим омили” конференция материаллари. 
64 
подготовке (или при переподготовке специалиста): 
- на ключевом уровне
(или другими словами, ключевая профессиональная 
компетентность) развивается на базе сформированных ранее ключевых 
компетентностей, 
которыми 
должен 
обладать 
любой 
выпускник 
общеобразовательного учреждения или будущий специалист современного 
общества; 
при 
применении 
компьютерных 
технологи 
использовании 
информационных технологий на первое место выдвигаются компетенций в 
области информатики, современных мультимедийных средств обучения; 
- на базовом уровне
(или базовая профессиональная компетентность) 
формируется на основе ключевой профессиональной компетентности, которая 
формируется при изучении специальных дисциплин, таких как зоология, 
экология и т.д., а также при изучении теории и методики преподавания 
биологии, педагогики и психологии; 
- 
на 
специальном 
уровне
(или 
специальная 
профессиональная 
компетентность) происходит ее становление на основе развитой базовой 
компетентности; использование информационных технологий позволяет 
студентам обращаться к различным компетенциям из зоологии, гистологи, 
методики биологии, информатики одновременно развивая и углубляя их и 
качественно преобразуя; выходя на новый уровень анализа предлагаемых 
программ, учебников по биологии, соответствия структуры и содержания 
информационных технологий, а также применения новых виртуальных 
приёмов обучения и контроля качества знаний. 
Например, при преподавании темы «Плоские черви» по курсу зоология 
для учащихся 7 классов, предлагается заполнить следующие органайзеры, 
которые были разработаны с использованием компьютерных технологий.