Microsoft Word \310\355\364\356\360\354\340\362\350\352\340 I. docx


Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую си-



Download 10,69 Mb.
Pdf ko'rish
bet21/145
Sana07.03.2022
Hajmi10,69 Mb.
#485279
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   145
Bog'liq
5545-inform-I

 
Перевод чисел из десятичной системы счисления в любую другую си-
стему счисления с основанием 
q

Существует простой способ перевода чисел из десятичной системы счис-
ления в другие системы счисления с основанием 
q
. Этот метод основан на де-
лении с остатком. Ниже приведен алгоритм перевода. 

Шаг 1. Разделите число на основание новой системы счисления 
q

Остаток от деления запомните. 

Шаг 2. Сравнить частное от деления с основанием новой системы 
счисления 
q


Шаг 3. Если частное от деления больше 
q
, делим его на 
q
. Остаток от 
деления запоминаем. Переходим ко второму шагу. 

Шаг 4. Если частное от деления меньше 
q
, записываем последнее 
частное и все остатки от деления, начиная с последнего. 


31 
Проиллюстрируем, как работает данный алгоритм на примере. Пусть тре-
буется перевести число 13
10
в двоичную систему счисления (
2)
q
=
(рис. 2.2, 
а
). 
Делим число тринадцать на два. Получаем шесть и один в остатке. Оста-
ток запомним. 
Частное больше двух, следовательно, делим его на два. Получаем три и 
ноль в остатке. Ноль запоминаем. 
Получили, что новое частное больше двух, поэтому делим его на два. По-
лучим один и один в остатке. 
Рис. 2.2 – Перевод числа 13 в двоичную систему счисления 
Частное меньше двух. Теперь можно записать результат. Сначала запи-
сываем результат последнего деления – единицу (1). Справа от нее ставим зна-
чение остатка от последнего деления – единицу (11). Теперь справа добавим 
остаток от второго (предпоследнего) деления – нуль (110). И в завершение до-
бавляем остаток от первого деления – единицу (1101). 
Получили, что число 13
10
в двоичной системе счисления записывается 
следующим образом – 1101
2
. Проверка: 
3 2 1 0
3
2
1
0
2
10
1101
1 2
1 2
0 2
1 2
8 4 0 1 13
= ⋅
+ ⋅
+ ⋅
+ ⋅
= + + + =
Число переведено правильно. 
На рисунке 2.2, 
а
показана традиционная запись деления – уголком. Такая 
форма записи не совсем удобна, особенно в тех случаях, когда требуется офор-
мить решение задачи на компьютере, например, в MS Word. Поэтому мы пред-
лагаем вторую запись процедуры перевода числа, показанную на рисунке 2.2, 
б

Такая форма более компактная и понятная.
В левой части записываем исходное число. Затем делим его на два. Ниже 
записываем частное от деления, а справа остаток. Теперь делим частное и по-
мещаем остаток в правой колонке, а новое частное ниже предыдущего и т. д. 
Самый последний результат деления тот, что меньше основания 
2
q
=
, копиру-
ем в правый столбик. Результат перевода записан в правой колонке снизу вверх. 
Приведем несколько примеров. 


32 
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Пример
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
1. Перевести число 20
10
в шестнадцатеричную систему счисления. 
Основание шестнадцатеричной системы счисления равно 16, поэтому де-
лить следует на это число. 
20 



Ответ:
10
16
20
14
=

2. Перевести число 218
10
в шестнадцатеричную и двоичную системы 
счисления. 
218 10 (A) 
218 0 
13 13 (D) 
109 1 
54 0 
27 1 
13 1 






Ответ: 
10
16
2
218
DA
11011010
=
=

· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Число 218
10
занимает три разряда. Для записи этого же числа 
в двоичной системе счисления требуется 8 разрядов, а в шестнадца-
теричной – 2 разряда. То есть чем меньше основание системы счис-
ления, тем больше требуется разрядов для записи числа. 
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Пример
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
3. Перевести число 1271
10
в шестнадцатеричную и двоичную системы 
счисления. 
1271 1 
1271 7 
635 1 
79 15 (F) 
317 1 
4 4 
158 0 


33 
79 1 
39 1 
19 1 
9 1 






Ответ: 
10
2
16
1271
10011110111
4F7
=
=

4. Перевести число 127
10
в семеричную систему счисления. Основание 
семеричной системы счисления равно семи. Следовательно, необходимо делить 
на семь. 
127 1 
18 4 
2 2 
Ответ: 
10
7
127
241
=

· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

Download 10,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   145




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish