Методика формирования лексических навыков у учащихся 3-4 классов в процессе начального иноязычного образования

My Free Time Activities:
I am Leon. I like doing activities in my free time. I like board games. I often play chess with my friends. I also like playing darts. In summers I do outdoor activities. I like going fishing or swimming. If the weather is not rainy, I go for a walk in the mornings. In winters I prefer indoor activities such as table tennis. One of my favourite activities in winter is cinema. I go to the cinema every weekend.
⬤ Images of free time activities vocabulary to download and share

view
⬤ Picture quiz
This visual quiz is for identifying the free time activities. When you see the picture, select the relevant option from the list.
Question: 1
Points: 0

NEXT >>
a)
play basketball
23
b)
cycling
c)
go on a picnic
d)
football
⬤ Listening test with pictures about free time activities
Click on the play button and listen to the audio. Then select the corresponding image of free time activity from the list.
Question: 1
Points: 0
▶ NEXT >>
a)

b)

c)

d)

⬤ Writing test with pictures

24
Display the picture by clicking on the start button. After that write the name of the free time activity into the text box. Please write at correctly as you have seen above this page.

Результаты предэкспериментального среза для проверки уровня
сформированности лексических навыков обучающихся контрольной
группы.
Фамилия, имя учащегос Оценка
Артем Л. 3
Павел С. 4
Мария И. 5
Анна С. 4
Константин М. 4
Екатерина С. 5
Елена Д 3
Илья С. 4
Ольга В 3
удовл. Хор. отл.
33,3% 44,4% 22,2%
Результаты предэкспериментального среза для проверки уровня
сформированности лексических навыков обучающихся контрольной
группы.
В результате проведенного пред экспериментального среза лексических навыков обучающихся контрольной группы два человека получило оценку «отлично», четыре человека справились с заданиями на оценку «хорошо», и три ученика получили оценку «удовлетворительно» (Таблица 1).
В процентном соотношении эти данные выглядят следующим образом: на оценку «отлично» с заданиями справилось 22,2% учащихся, на оценку «хорошо» – 44,4% учащихся, и 33,3% учеников контрольной группы получило оценку «удовлетворительно» (Рис.1).
Таблица 2
Результаты предэкспериментального среза для проверки уровня с формированности лексических навыков обучающихся экспериментальной группы.
Фамилия, имя учащегося Оценка
Юлия П. 4
Дмитрий В. 3
Сабина Ш. 4
Мария С. 4
Саидали Д. 5
26
Карина В. 3
Михаил Л. 5
Александр И. 4
Юлдуз Ч. 3
Шухрат А. 5
Игры на английском для детей на уроке могут служить разминкой. Для этих задач подойдут сотни разнообразные игр. Но сегодня мы приведем только лучшие и самые интересные примеры для игр на уроках английского языка.