Методические рекомендации по подготовке к ним

3. Система персонажей:
(1) Евгений Онегин: социальная принадлежность; воспитание Онегина; роль света в становлении характера; причина онегинской хандры; Онегин как часть своей среды; Онегин как человек, стоящий над своей средой; роль увлечения Онегиным экономикой; «наука страсти нежной» и любовь (первая и последняя встреча с Татьяной); динамика характера Онегина; Онегин как реалистический герой; «онегины» в европейской литературе;
(2) Владимир Ленский: «поклонник Канта и поэт» (Ленский и немецкая культура); Ленский и его поэзия; Ленский как романтический образ; ирония как один из способов создания этого образа; статика характера;
(3) Татьяна Ларина: социальная принадлежность; детство героини; роль книг и уединения в становлении характера; Татьяна как часть своей среды; Татьяна как человек, стоящий над средой; близость к миру природы; Татьяна и народная культура; «дикость» ее чувств и этика просвещенного дворянства (первая и последняя встреча с Онегиным); динамика характера Татьяны.
(4) Ольга Ларина: антипод Татьяны; соотнесенность с образом Ленского; ирония как один из способов создания этого образа; статика характера;
(5) «Татьяна - Онегин» и «Ольга - Ленский»: сопоставление и противопоставление пар персонажей. «Таинственность» и «странность» Онегина и Татьяны;
(6) Автор как действующее лицо: литературные истоки образа автора в романе «Евгений» (вспомните субъективное «Я» лирики Г.Р. Державина); образ автора и событийный ряд; образ автора в лирических фрагментах романа; образ автора и главный герой.
(7) Внесценические персонажи.
4. Организация художественного времени:
Обратите внимание на сочетание нескольких временных планов: прошлого, настоящего. Если ли в романе намек на события, которые могут произойти в будущем?
5. Организация художественного пространства:
Обратите внимание на «внешнее» пространство, в котором происходит действие романа (Санкт-Петербург – деревня – Москва - заграница) и на «внутреннее» пространство (например, кабинет Онегина);