Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний, тезисы лекций и др

Программированное обучение – это самостоятельное и индивидуальное усвоение программированного учебного материала с помощью обучающегося устройства.


Работа с учебником и книгой – метод обучения, включающий ряд приемов самостоятельной работы с печатными источниками: конспектирование, составление плана текста, тезирование, цитирование, аннотирование, рецензирование, составление справки.


Рассказ – словесный метод обучения, предполагающий устное повествовательное изложение содержания учебного материала.


Самостоятельная учебная работа учащихся – организованная учителем активная деятельность учащихся, направленная на выполнение поставленной дидактической цели в специально отведенное для этого время: поиск знаний, их осмысление, закрепление, формирование и развитие умений и навыков, обобщение и систематизация знаний.


Самообразование – образование, приобретаемое в процессе самостоятельной работы, без прохождения систематического курса обучения в образовательном учреждении.


Семинар – форма организации учебного процесса в высшей школе, состоящая в самостоятельном изучении учащихся по заданию преподавателя отдельных вопросов и тем лекционного курса с последующим оформлением материала в виде реферата или доклада.


Содержание образования 1) первоначально отчужденный от учеников так называемый опыт человечества, который передается им для усвоения;
2) содержание образования в личностно ориентированном обучении воспринимается как среда для внутренних образовательных изменении.


Среднее (полное) общее образование направлено на развитие у обучающихся интереса к познанию окружающего мира, их творческих способностей, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.


Средства обучения – 1) предметная поддержка учебного процесса;
2) материальный или идеальный объект, который используется для усвоения знаний, формирования опыта познавательной и практической деятельности.