|
Как писать эссе? Эссе - это вариант сочинения. Основные преимущества, которые эссе имеет перед другими видами текстов:
1. Небольшой объем текста.
2. Возможность творить - это несомненное достоинство авторов эссе.
3. Возможность высказаться.
4. Умение уверенно аргументировать свою позицию.
5. Тренировка навыков письменной речи.
Свойства эссе. Для того чтобы понять требования к эссе, необходимо разобрать его свойства. Эссе - это сочинение очень маленького объема. Поэтому нужно стараться не растекаться мыслью, а излагать информацию четко и ясно. Важно понимать, что в подобного рода произведениях высказывается всего лишь авторское мнение. Соответственно, пишется подобное произведение, как правило, от первого лица. В эссе очень часто используются конструкции типа "по моему мнению", "я считаю" и другие. Вид подобных произведений - размышление. Стиль - публицистический. Требования к эссе Желательно соблюдать такой порядок изложения:
1. Актуальность проблемы. Мнение должно аргументироваться четко.
2. Тезис. Вам нужно четко сформулировать тезис, который вы хотите или одобрить, или же опровергнуть.
3. Объяснение сути данного тезиса.
4. Личное отношение к нему.
5. Вывод.
Методические рекомендации по работе со словарями. Начиная работу с любым словарѐм, следует изучить его структуру. Каждый словарь начинается с предисловия о том, как пользоваться словарѐм, для чего нужен этот словарь, как построена словарная статья, сокращения, принятые в словаре, использованные словари и справочники. С этим материалом нужно подробно ознакомиться и взять на заметку, а потом уже приступать к выполнению заданий. Кроме этого, нужно знать, что словарные статьи располагаются по алфавиту.
Методические указания к выполнению реферативной работы.
Реферат (от латинского refero - передаю, сообщаю) - краткое письменное изложение материала по определенной теме. Реферат - это самостоятельная учебно-исследовательская работа учащегося, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала носит проблемнопоисковый характер.
Этапы работы над рефератом
1.Формулирование темы. Тема должна быть не только актуальной по своему значению, но оригинальной, интересной по содержанию. Тема реферата выбирается по желанию студента из списка, предлагаемого преподавателем. Выбранная тема согласовывается с преподавателем. После выбора темы требуется подобрать, изучить необходимую для ее разработки информацию. Тема может быть сформулирована студентом самостоятельно.
2.Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, не менее 8- 10).
3.Составление библиографии.
4.Обработка и систематизация информации.
5.Разработка плана реферата.
6.Написание реферата.
7.Публичное выступление с результатами исследования.
План реферата должен включать в себя: введение, основной текст и заключение. Во введении аргументируется актуальность выбранной темы, указываются цели и задачи исследования. В нем же можно отразить методику исследования и структуру работы. Основная часть работы предполагает освещение материала в соответствии с планом. Основной текст желательно разбивать на главы и параграфы. В заключении излагаются основные выводы и рекомендации по теме исследования.
Реферат должен содержать: титульный лист, оглавление и список использованной литературы. На титульном листе (см. приложение 1) указываются: институт, кафедра, учебная дисциплина, тема работы, курс, группа, фамилии, имена, отчества студента и руководителя работы, название города, в котором находится учебное заведение, год написания данной работы.
Текст реферата необходимо набирать на компьютере на одной стороне листа односортной, белой бумаги для удобства проверки и соблюдения культуры оформления подобных документов. Размер левого поля 30 мм, правого - 15-20 мм, верхнего – 20 мм, нижнего – 20 мм. Шрифт – Times New Roman, размер – 14, межстрочный интервал – 1,5. Фразы, начинающиеся с новой строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки (1,25 см).
Самостоятельная работа № 1
Вариант 1
Задание 1. Почему вы считаете выделенный член предложения сказуемым? 2. Перепишите предложения и правильные объяснения к ним.
А. Знание и труд в тесной дружбе ж и в у т. (Посл.)
1. Выделенный член предложения – сказуемое, потому что он – главный (что делают?); указывает на действие подлежащего и согласован с ним. 2. Выделенный член предложения – сказуемое, потому что он – главный. 3. . Выделенный член предложения – сказуемое: отвечает на вопрос что делают? 4. . Выделенный член предложения – сказуемое: указывает на действие подлежащего.
Б. Дело шуток н е л ю б и т. (Посл.)
1. Выделенный член предложения – сказуемое, указывает на действие подлежащего. 2. . Выделенный член предложения – сказуемое: отвечает на вопрос чего не делает? 3. . Выделенный член предложения – сказуемое, потому что он главный (чего не делает?); указывает на действие подлежащего и согласован с ним.
В. Языком не спеши, а делами не смеши. (Посл.)
1. Выделенные члены предложения – сказуемые: отвечают на вопрос чего не делай? 2. . Выделенные члены предложения – сказуемые: указывают на действия подлежащего. 3. . Выделенные члены предложения – сказуемые, потому что они главные (чего не делай?); указывают на действия подлежащего, которое подразумевается («всякий»).
Г. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится. (Посл.)
1. Выделенные члены предложения – сказуемые: указывают на действие подлежащего. 2. Выделенные члены предложения – сказуемые: отвечают на вопрос что любит делать? 3. Выделенные члены предложения – сказуемые, потому что они главные; первое указывает на действия подлежащего (кто); второе – главный член безличного предложения.
Д. Труд радостью богат. (Посл.)
1. Выделенный член предложения – сказуемое: отвечает на вопрос каков?
2. Выделенный член предложения – сказуемое; поясняет подлежащее и согласован с ним. 3. Выделенный член предложения – сказуемое, потому что он главный (каков?); поясняет подлежащее и согласован с ним.
Задание 2. 1. Определите роль глагола быть в предложении.
Do'stlaringiz bilan baham: |
