Methodology for quantitative assessment of competencies of higher education graduates based of a competence approach

---

ELECTRONIC JOURNAL OF ACTUAL PROBLEMS OF MODERN SCIENCE, EDUCATION AND TRAINING. NOVEMBER, 2021 -11/2. ISSN 2181-9750 
MODERN PROBLEMS OF PEDOGOGY AND PSYCHOLOGY 
 http://khorezmscience.uz 22
UDC-796.325. 
METHODOLOGY FOR QUANTITATIVE ASSESSMENT OF 
COMPETENCIES OF HIGHER EDUCATION GRADUATES BASED OF A 
COMPETENCE APPROACH 
 
Kadirova Lola Alimjanovna, 
Associate Professor of the Department of 
Teaching Methods of Informatics, 
Andijan State University 
[e-mail]
 
 
Egamov Baxtiyor Nurmetovich, 
Associate Professor of the
Department of Economics, 
Urgench State University 
[e-mail] 
 
 
Abstrakt. 
Maqolada kompetensiyaga asoslangan yondashuv asosida 
tayyorlanayotgan oliy ta’lim muassasalari bitiruvchilarining kompetentsiyalarini 
miqdoriy baholash muammosi ko‘rib chiqiladi. Menejment yo‘nalishi bitiruvchilari 
guruhida algoritmni sinovdan o‘tkazish bilan bo‘lajak kadrlar malakasini kvalimetrik 
baholashning innovatsion metodologiyasi ishlab chiqildi. 
 
Kalit so'zlar. 
Bitiruvchilarni miqdoriy baholash, kvalimetriya, uzluksiz 
ta'lim paradigmasi, kompetentsiya, kompetentsiya yondashuvi, asosiy ko'nikmalar, 
ish beruvchi, metodologiya, ta'lim koeffitsienti, chegara va nominal qiymatlar usuli.
 
 
Аннотация. 
В статье рассматривается проблема количественной 
оценки компетенций выпускников высших учебных заведений, обучающихся 
на основе компетентного подхода. Разработана инновационная методика 
квалиметрической оценки компетенций будущих кадров с апробацией 
алгоритма на группе выпускников управленческого направления.