IV semestrda uchun mustaqil ta’lim mavzulari va uni amalga oshirish shakli
№
|
MT mavzusi
|
Mavzuga oid bo’lim
|
MTga oid topshiriq va tavsiyalar
|
1
|
Marketing nazariy asoslari
|
Marketing
konsepsiyalari
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish
|
2
|
Marketing tizimida axborot ta’minoti
|
Xujjatlar bilan ishlash
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish
|
3
|
Marketing muhiti
|
Marketing muhiti
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish
|
4
|
Bozorni va iste’molchilarni o’rganish
|
Bozorni o’rganish
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish
|
5
|
Marketing tizimida tovar siyosati
|
Tovar siyosati
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish
|
6
|
Marketing tizimida narx siyosati
|
Narx siyosati
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish
|
7
|
Marketingda kommunikatsion siyosat
|
Kommunikatsion
siyosat
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish
|
IV semestr bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
Baholash
usullari
|
Baholash mezonlari
|
Testlar,
yozma
ishlar,
og‘zaki
|
86-100 ball “a’lo”: Fanga oid nazariy bilimlarni to‘la o‘zlashtira olish. Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasavvurga ega bo‘lish.
|
71-85 ball “yaxshi”: Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay
|
savol-
|
olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.
|
javoblar.
|
5-70 ball“qoniqarli”: Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma’lum bir tasavvurga ega bo‘lish.
|
|
50-54 ball “qoniqarsiz”: Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik,
|
Reyting baholash turlari
Nazorat shakllari
|
Maksimal ball
|
Umumiy ball
|
1
|
Joriy nazorat
|
36
|
100
|
2
|
Oraliq nazorat
|
34
|
3
|
Yakuniy nazorat
|
30
|
Joriy baholash
|
Maksimal
ball
|
O‘tkazish
vaqti
|
Joiry nazorat (20 ball)
|
MT (16 ball)
|
36
|
Semestr
davomida
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi, amaliy mashg‘ulot daftarlarining yuritilishi va holati. Mavzular bo‘yicha uy vazifalarining bajarilishi
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadiylar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi
|
Oraliq baholash
|
Maksimal
ball
|
O‘tkazish
vaqti
|
№
|
Oraliq nazorat (20 ball)
|
MT (14 ball)
|
34
|
Semestr
davomida
|
I
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat uchun nazorat ishi. (9 ball)
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi. (6 ball)
|
15
|
I oraliq davomida (semestrni ng 1-9 haftasi)
|
II
|
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat uchun nazorat ishi. (11 ball)
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi. (8 ball)
|
19
|
II oraliq davomida (semestrni ng 10-18 haftasi)
|
Laboratoriya ishlarini tashkil etish boyicha ko’rsatmalar
Fan bo‘yicha laboratoriya ishlari o‘quv rejada ko‘zda tutilmagan.
Kurs ishini tashkil etish bo‘yicha uslubiy ko’rsatmalar
Fan bo‘yicha kurs ishlari o’quv rejada ko’zda tutilmagan.
Foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati Asosiy adabiyotlar:
“O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-sonli Farmoni.
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. - 488 b.
Mirziyoyev Sh.M.Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. - Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. - 104 b.
Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. - 56 b.
Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. - Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. - 48 b.
Sharifxo’djayev M., Abdullayev Yo., “Menejment” .Darslik.T.: O’qituvchi.2001y.
Soliev A., Buzrukxonov S. Marketing, Bozorshunoslik. Darslik. -T.: Iqtisod-Moliya, 2010.- 424 b.
Qosimova M.S., Ergashxodjayeva Sh.J.“Marketing”. Darslik T.: TDIU, 2010y.
Ergashxodjayeva Sh.J.,Qosimova M.S., Yusupov M.A. “Marketing” Darslik.-T.:TDIU, 2011.-202 b.
Qosimova D.S. “Menejment nazariyasi”. Darslik.T.: TDIU,2011-350 b.
Qo’shimcha adabiyotlar:
Иваньков А.Е, Иванькова М.А. Менеджмент: Учебный минимум. -М.: “Юриспруденция”, 2008.- 32 с.
Ильин Э.П. Мотивация и мотивы. Учебник.-СПб. Питер, 2008.-512 с.
Котлер Ф. “Маркетинг.Менеджмент” Учебное пособие.-СПб.:Питер 2010,-497с.
Басовский, Л. Е. Менеджмент : учебное пособие / Л. Е. Басовский. - Москва: ИНФРА-М, 2014. - 256 с. — (Высшее образование: Бакалавриат).
Грушенко, В. И. Менеджмент: восприятие сущности менеджмента в
условиях стратегических изменений : учебное пособие. - Москва : ИНФРА-М, 2014. - 288 с. — (Высшее образование: Бакалавриат).
Современный менеджмент : учебник / под ред. М. М. Максимцова, В. Я. Горфинкеля. - Москва : ИНФРА-М, 2014. - 299
Robbins, Stephen P.Management / Stephen P. Robbins, Mary Coulter. — 11th ed. R5647 2012 .
Мескон М.Х. и др. Основы менеджмента. 3- е издание: Пер. с англ.- М.:ООО «И.Д. Вильямс», 2008.- 672 с.
Глухов В.В. Менеджмент: Учебник. 3- изд.- СПб Питер, 2009.- 608.
Веснин В.Р. Менеджмент в схемах и определениях: Учебное пособие.
М.: Проспект, 2009. - 120 с.
История менеджмента : учебное пособие. под ред. Э. М. Короткова. - Москва: ИНФРА-М, 2014. - 240 с. - (Высшее образование: Бакалавриат).
Круи, М. Основы риск-менеджмента: учебное пособие для подготовки к экзамену на получение сертификата Associate PRM / М. Круи, Д. Галай, Р. Марк. - Москва : Юрайт, 2014. - 390 с.
Philip Kotler., Gari Armstrong. “Prinsiples of marketing”2014.719 p.
Internet saytlari
http//www.cer.uz “Экономическое обозрение ” jurnalining sayti http//www.google.com “Ma ’lumotlar qidiruv sayti ” http//www.uza.uz “O ’zbekiston axborot agentligi ” sayti http//www.stat.uz Davlat Statistika qo ’mitasining sayti http//www. mf.uz O ’zbekiston Respublikasi Moliya Vazirligi http//www.ziyonet.uz (ZiyoNet ta’limportali)
TARQATMA
MATERIALLAR
1-Mavzu. “Menejment va marketing asoslari” fanining predmeti, obyekti va
metodi
Menejment - bu boshqaruv, ya’ni resurslarni, odamlarni boshqarish, samarali faoliyat olib borish va foyda olishni bilish, uni ko’paytirish jarayonidir. Shu nuqtai nazardan boshqaruv - bu o’ziga xos yuksak sa’nat va maxoratni talab qiluvchi tanlov, shu tanlov asosida qaror qabul qilish va uning bajarilishini nazorat qilishdir.
Menejment - bu inglizcha so’z bo’lib, ingliz tilining Oksford lug’atida berilgan ta’rifga binoan u:
boshqaruv xokimiyati va san’ati;
resurslarni boshqarish bo’yicha alohida moxirlik va ma’muriy ko’nikmalar tushuniladi.
bu tanlov, qaror qabul qilish va uning bajarilishini nazorat qilish jarayonidir.
Si
Naf - bu maxsulot (xizmat) ning ist’emolchilarga qanchalik ijobiy natija keltirishidir. Xaridor xarid qobiliyati doirasida eng nafli molni tanlashga intiladi. Shundagina u qoniqadi. Ammo tovarning nafliligi qancha yuqori bo’lsa, uning narxi xam shuncha baland bo’ladi. Bu esa, o’z navbatida, xaridorning sotib olish qobiliyatini pasaytiradi.
J)
w
Baxo - bu tovar va xizmatlarning pulda ifodalangan qiymatidir. Baxo ikkita asosiy vazifani bajaradi:
resurslar iste’molini cheklash imkonini beradi;
ishlab chiqarish uchun turtki bo’lib xizmat qiladi;
Ma’lumki, biror ashyo( resurs yoki tovar) qancha kamyob bo’lsa, uning narxi shuncha baland bo’ladi va, binobarin, uni sotib olmoqchi bo’lganlar shuncha kam bo’ladi. Iqtisodchilar buni narxlarning cheklovchilik samarasi deb ataydilar.
Menejment fani quyidagilarni o’rganadi:
boshqarish nazariyasi va amaliyoti;
boshqarishda kirishuvchanlik va qaror qabul qilish;
&
boshqarish funktsiyalari;
boshqarish ob’ekti va sub’ekti;
JSk
&
boshqarish tamoyillari va usullari;
xodimlarni boshqarish;
JSk
(or
boshqarish madaniyati;
ishlab chiqarishni boshqarish;
samaradorlikni boshqarish;
menejer va uning fazilatlari;
Do'stlaringiz bilan baham: |