Менежмент фанининг соғЛИҚни сақлашдаги ўрни. Менежмент мактаблари

Таълим бериш технологияси

Мавзу	“Менежмент фанининг соғлиқни сақлашдаги ўрни. Менежмент мактаблари”
Вақт – 2 соат	Магистр-талабалар сони: 12-15
Ўқув машғулотининг шакли ва тури	Соғлиқни сақлаш менежменти ва иқтисодиёти фани бўйича семинар машғулот.
Семинар режаси	Ўқув машғулотга кириш Билимларни фаоллаштириш Кейс билан кичик гуруҳларда ишлаш Натижаларни тақдимот қилиш Муҳокама қилиш, баҳолаш ва яхши стратегия вариантини танлаш Хулоса. Гуруҳ ва жамоа фаолиятини баҳолаш
Ўқув машғулоти мақсади:Cоғлиқни сақлашдаги турли хизматларни бошқарувида фойдаланиши мумкин бўлган янги методларни ишлаб чиқиш ва қидириш кўникмаларини ривожлантириш. Қарор қабул қилишни таҳлилий кўникмаларини, миқдорий ва номиқдорий бўлмаган таҳлилий воситалар ва рационал моделлардан фойдаланиш орқали муаммоларни ҳал этиш кўникмаларини ривожлантириш.
Педагогик вазифалар: -магистр-талабаларда соғлиқни сақлаш соҳасида менежментнинг ўрни ҳақида, бошқарув жараёнларининг асосий функциялари ҳақида, соғлиқни сақлаш бошқаруви соҳасида муҳим психологик муаммолар ҳақида билимга эга бўлиши -магистр-талабаларга кераклигини ўргатади.	Ўқув фаолиятининг натижалари: Менежментга таъриф бериш, уларнинг ўзига хос белгиларини ажрата олиш; Соғлиқни сақлаш соҳасида менежментнинг ўрни ва аҳамиятини кўрсатиб бера олиш; Менежмент мактаблари, уларнинг тараққиёт босқичлари ,бир биридан фарқини, бошқарув жараёнлари ва тамойиллари, функциялари ҳақидаги билимга эга бўлиш; Соғлиқни сақлаш менежменти предмети, объекти ва субъектини аниқлаш; Муаммоли взифаларни ечишда назарий билимларни қўллаш; Муаммони аниқлаб, уни ҳал қилишда ечимини топиш. Магистр-талабалар қуйидаги кўникмаларга эга бўлади: соғлиқни сақлаш тизими бошқарувининг асосларини; соғлиқни сақлаш менежменти предмети, объекти ва субъектини аниқлаш; менежмент мактаблари, уларнинг тараққиёт босқичлари ,бир биридан фарқини, бошқарув жараёнлари ва тамойиллари, функциялари ҳақида; соғлиқни сақлаш турли хил тизимларининг қиёсий таҳлилини ўтказиш ва уларнинг афзалликлари ва камчиликларини аниқлаш.
Таълим усуллари	Кейс-стади, мунозара, амалий кўникмалар
	Кейс, услубий кўрсатмалар
Таълим шакли	Индивидуал, фронтал, гуруҳларда ишлаш
Таълим бериш шароити	Махсус техника воситалари билан жиҳозланган, гуруҳли шаклларда ишлашга мўлжалланган хоналар
Мониторинг ва баҳолаш	Кузатув, блиц-сўров, презентация, ўзаро баҳолаш.