Менеджмента

Свободный график. По возможности необходимо разрешать ра-
ботникам трудиться по удобному для них графику, что потре-
бует от менеджеров более творческого и эффективного плани-
рования процесса производства.
6. 
Контроль за ресурсами. Желательно передавать работникам 
станки и оборудование под личную ответственность за их со-
хранность и работоспособность. Это, естественно, потребует 
предоставления определенной финансовой свободы и возмож-
ности обучения.
434 
Херцберг Ф., Майнер М. У. Побуждение к труду и производственная мотивация 
// Социологические исследования. 1990. № 1. С. 128–129.

---

479
11.4. Теория мотивации и обогащения труда Ф. Герцберга
7. 
Повышение квалификации и приобретение уникального
опыта. По мере того как работник повышает свою квалифика-
цию и приобретает уникальный опыт в обслуживании клиентов 
или в производстве какой-либо продукции, его труд необходи-
мо обогащать путем делегирования ответственности за обуче-
ние новых работников и передачу им опыта.
Ф. Герцберг подчеркивал, что все перечисленные способы обо-
гащения труда редко удается применять одновременно, однако их 
необходимо постоянно держать в поле зрения в качестве цели при 
проектировании такой организации труда, которая может обеспе-
чить персоналу внутреннюю мотивацию труда.
В статье «Побуждение к труду и производственная мотива-
ция», наряду с предложениями индивидуального обогащения тру-
да, Ф. Герцберг выделил три концепции социальных (групповых) 
проектов организации труда, которые стали популярны в Японии, 
США и Европе во второй половине ХХ в. 
1. 
Менеджмент участия. Эта система позволяет работникам об-
суждать с администрацией отдельные управленческие пробле-
мы и пути их решения, а также фокусирует внимание менедже-
ров на обучении персонала навыкам межличностного общения.
2.