Менеджмента



Download 4,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet283/408
Sana23.02.2022
Hajmi4,9 Mb.
#151458
TuriУчебное пособие
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   408
Bog'liq
'Ист менеж. Костенко 2014

Функции руководителя. Заключительная часть работы 
«Функции руководителя» была посвящена рассмотрению спец-
ифических функций руководителя. По мнению Ч. Барнарда, руко-
водитель является связующим звеном в системе передачи инфор-
мации, направленной на обеспечение в организации необходимой
координации совместных усилий. На их поддержку и направлены 
функции руководителя. Он писал, что «функции руководителя 
должны относиться ко всем аспектам активности, существенным 
для обеспечения ее нормальной работы и существования настоль-
ко, насколько это позволяет формальная координация»
372
. В то же 
время Ч. Барнард подчеркивал, что работа, выполняемая руково-
дителями, никак не связана с основной функцией координации ра-
бот. Поэтому является ошибочным взгляд на руководителя как на 
лицо, управляющее группой людей. Функции руководителя без-
личны, они «подобны функциям нервной системы и мозга по от-
ношению к остальным частям тела». 
Ч. Барнард выделил три зоны, на которые могут распростра-
няться функции руководителя: 
371 
Классики менеджмента : пер с англ. / под ред. М. Уорнера. Санкт-Петербург : 
Питер, 2001. С. 90. 
372 
Barnard C. The Functions of the Executive. Cambridge, Mass. : Harvard University 
Press, 1938. Р. 215 ; Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до япониза-
ции / пер. с англ. под ред. В. А. Спивака. Санкт-Петербург : Питер, 2002. С. 210–211.


408
Глава 10. Школа человеческих отношений
1. Разработку и поддержание системы коммуникации. Это вклю-
чает подбор персонала, различные системы контроля, направ-
ленные на повышение эффективности, такие как повышение, 
понижение и увольнение, и, наконец, постепенное создание не-
формальной организации.
2. Обеспечение организации человеческими ресурсами. Реализа-
ция этой функции означает привлечение в организацию нуж-
ных работников и их эффективную мотивацию в ходе последу-
ющей карьеры. 
3. Формулировку и определение целей и задач организации. 
Это предполагает ознакомление представителей низших уровней 
управленческой пирамиды с общими задачами и основными ре-
шениями, принимаемыми в компании, для повышения сплочен-
ности работников и обучения их принятию скоординированных 
решений, а также формирование особой культуры организации. 
По мнению Ч. Барнарда, руководителю нужно прежде всего 
формировать позитивные ценности организации и только затем 
быть управляющим. При этом он должен обладать верностью и ве-
рой в организацию, иначе он не сможет подобающим образом доне-
сти до работников цели организации и, соответственно, обеспечить 
согласованность организационных действий.
Ч. Барнард выделил шесть универсальных качеств руководителя: 
• способность добиваться требуемых результатов в любом бизнесе 
и виде деятельности; 
• организаторские способности; 
• способность корректно ставить цели организации; 
• способность поддерживать коллективный энтузиазм при коопе-
ративной деятельности; 
• уравновешенность и гибкость
373
.
Кроме того, руководитель должен уметь давать оценку чужим 
мнениям и воодушевлять своих сторонников. 
Ч. Барнард подчеркивал, что простой формулы для обеспечения 
успешного руководства не существует. По его мнению, оно сильно 
зависит от личности руководителя, характеристик подчиненных 
и внешних условий. Таким образом, Ч. Барнард сформулировал 
373 
Шелдрейк Дж. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации / пер. 
с англ. под ред. В. А. Спивака. Санкт-Петербург : Питер, 2002. С. 201.


409
10.4. Теория организации Ч. Барнарда
принципиально новую концепцию руководства, в соответствии
с которой в рассмотрение включалась не только должность или лич-
ность руководителя, но и другие факторы. По его мнению, власть 
руководителя всегда ограничивается тем, в какой степени работни-
ки, получающие от него приказы, согласны их выполнять. Опыт-
ный руководитель видит пределы своей власти и понимает, что при-
казы могут быть неправильно истолкованы подчиненными.
Ч. Барнард был не согласен с А. Файолем, который считал, что 
администратор – это продукт врожденных способностей, обуче-
ния и опыта. Напротив, руководители «являются обладателями 
не только неких врожденных качеств или достоинств, но и опы-
та, обусловленного обстоятельствами их жизни, а также работой 
в данной организации и общением с близкими им по духу людьми. 
Здесь следовало бы сделать особый акцент не на личностях, а на 
особенностях организаций»
374
,
которыми они руководят. 
Ч. Барнард акцентировал внимание на необходимости создания 
в организации единой системы ценностей, которые руководитель 
должен транслировать другим членам организации. В связи с этим 
он достаточно негативно относился к профсоюзам, которые, по его 
мнению, могут разрушить традиционные ценности организации 
и нарушить социальное равновесие. Чтобы этого не произошло, 
основной задачей руководителя должно стать создание в органи-
зации хороших коммуникаций. 
Ч. Барнард отмечал, что культура организации может способ-
ствовать достижению ее экономических целей. Многие ученые на 
Западе считают одним из безусловных достоинств теории Ч. Бар-
нарда его убеждение в том, что цель может быть успешно достиг-
нута только тогда, когда стремление к ее достижению разделяется 
всеми сотрудниками, вносящими свой вклад в общее усилие, и по-
нимание важности целого, а не просто отдельных его частей
375
.
Особенность теории Ч. Барнарда заключается в том, что она 
не позволяет точно определить принадлежность ее автора к той 
или иной научной школе. Некоторые ученые считают, что при-
374 
Barnard C. Organization and Management: Selected Papers. Cambridge, Mass. :
Harvard University Press, 1938. Р. 42.
375 
Классики менеджмента : пер с англ. / под ред. М. Уорнера. Санкт-Петербург : 
Питер, 2001. С. 92. 


410

Download 4,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   408




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish