Memory indd

Шаг 1. Создание (подбор) образов для отдельных строк.
Шаг 2. Выбор локаций для размещения этих образов 
(локи должны быть подготовлены заранее).
Шаг 3. Соединение образов с локациями.
А теперь посмотрим, как этот алгоритм работает 
на практике.
Возьмем отрывок из стихотворения Николая Рубцова:
Я буду долго гнать велосипед,
В глухих лугах его остановлю.
Нарву цветов. И подарю букет
Той девушке, которую люблю.

---

ЧАСТЬ II. Учимся запоминать и тренируемся
72
Для запоминания этой строфы нам понадобится четыре 
локации. Например: дверь, стол, стул и окно.
Первая строка: образ велосипеда (или парня, сидящего 
на велосипеде и крутящего педали). Локация — дверь. 
В дверном проеме парень крутит педали на велосипеде.
Вторая строка: представляем пустынный луг. Локация — 
луг. На столе расположен луг.
Третья строка: букет цветов. Локация — стул. На стуле 
лежит красивый букет.
Четвертая строка: можно представить девушку, держа-
щую в руках сердце. Локация — окно. На окне сидит де-
вушка и держит в руках сердце.

---

5. Работаем с текстами
Теперь постарайтесь запомнить отрывок из стихотворе-
ния Игоря Северянина, самостоятельно подобрав четыре 
локации.
Вонзите штопор в упругость пробки —
И взоры женщин не будут робки!
Да, взоры женщин не будут робки,
И к знойной страсти завьются тропки.
Первая строка: представляем, как штопор с трудом входит 
в пробку.
Вторая строка: женщина с пристальным взглядом.
Третья строка: тот же образ, что и для второй строки.
Четвертая строка: узенькие извилистые тропинки.
Зрительная память является хорошим вспомогатель-
ным средством при запоминании стихов. Но рассчитывать 
исключительно на нее не стоит. Придерживайтесь алго-
ритма, и тогда визуальные представления станут вам от-
личным подспорьем. Кроме того, следует повторять строки 
согласно представленной схеме и одновременно обращать 
внимание на образы, размещенные на локациях. Сочетая 
разные приемы, вы получите более мощный инструмент 
запоминания стихотворений!

---

---

75
6
Усвоение 
иностранных слов
Основной метод
Вы хотели бы знать иностранный язык?
Мнемотехника может помочь вам и в этом.
Некоторые люди посещают курсы английского языка, 
но вскоре их бросают. Это, на мой взгляд, объясняется 
не ленью, как многие считают, а отсутствием интереса 
к обучению. Ведь наиболее распространенные методики 
делают упор на зубрежку и утомительные упражнения.
Мы будем запоминать иностранные слова с помощью 
того же увлекательного приема, какой мы использовали 
применительно к терминам. Основная сложность состоит 
в том, что нужно придумывать образы, которые будут 
кодировать и произношение, и значение иностранных 
слов.
Начнем с запоминания произношения слова. Подбе-
рем для него одно или несколько схожих по звучанию слов 
на родном языке.
Например:
Слово gans (ганс) — гусь (нем.)
Мне тотчас приходит на ум Ганс Христиан Андерсен*.
* Имеется в виду писатель Ханс Кристиан Андерсен.

---