Memory indd

вание информации в образы. Образ — единица нашего 
воображения, возникающая при восприятии информации 
на основе ассоциаций.
Учтите: усвояемую информацию надо всегда преобра-
зовывать в образы. Это касается любой информации, будь 
то даты, формулы, текст, стихотворение, таблица, ино-
странные слова, имена людей и т. д. Показатели, которые 

---

ЧАСТЬ II. Учимся запоминать и тренируемся
52
вы получите в таком случае, значительно превзойдут ре-
зультаты простого зазубривания. Сведения быстро и на-
долго врежутся в вашу память.
Как выбрать качественный образ
Образы, с помощью которых происходит запоминание ин-
формации, могут быть разного «качества». Один и тот же 
предмет мы можем представить себе либо в деталях и кра-
сках, либо в общих чертах и в черно-белом цвете. Не все 
образы одинаково полезны для запоминания.
«Правильными» мы называем образы:
1. Цветные
Старайтесь, чтобы цвет образа соответствовал окра-
ске соответствующего предмета. Скажем, представляя 
радугу, не забудьте о формирующих ее разноцветных 
полосах.
2. Крупные
Вне зависимости от реального размера самого предмета 
образы не должны быть мелкими. Если герои вашей 
картинки — слон и хомячок, вообразите, что послед-
ний нисколько не меньше, а, возможно, даже и больше 
слона!
3. Детальные
Представляйте образы в мельчайших нюансах. На-
пример, постарайтесь мысленно увидеть мордочку 
кошки во всех деталях — с усами, носиком, ушками 
и пр. Особенно это полезно тогда, когда вы впервые 
используете мнемонические приемы для запоминания 
паролей.

---

3. Кодирование в образы
53
4. Яркие
Яркие и блестящие предметы всегда более привлека-
тельны, чем тусклые. Давайте же будем стремиться 
к яркости при создании образов!
5. Объемные
Объемные образы лучше усваиваются и легче вспоми-
наются.
В уме мы можем сделать практически все, на что спо-
собны современные программы для трехмерного модели-
рования. Мысленно можно покрутить, приблизить, разло-
мать или согнуть любой предмет. Помните, что стол и стул 
на самом деле не плоские.
Наш мозг — фантастический графический редактор, 
возможности которого практически безграничны!
Картинки и требования к ним
Объединив несколько образов в какой-либо необычный 
сюжет, мы получаем так называемые картинки. Чтобы 
картинки принесли больше пользы при запоминании, они 
должны быть:
1. Необычными
Старайтесь изобретать как можно более интерес-
ные и необычные связи, поскольку такие запомина-
ются лучше. Например, вместо «лист бумаги лежит 
на столе» я бы посоветовал картинку: «Желтый лист 
бумаги насквозь прорезает деревянный стол на трех 
ножках».
Судя по моему опыту и наблюдениям моих учени-
ков, этот прием работает в большинстве случаев.

---