Международный научно-образовательный электронный журнал

CONCLUSION
: The teaching of English to pre-school children is undoubtedly 
meaningful if it meets a natural development of a child and it is appropriate to his/her 
age. Moreover, it is successful if the teacher of English has an adequate knowledge of 

---

283 
the target language, masters relevant methodology of teaching English at this stage of 
education and s/he is enthusiastic about teaching young children. Then, it is also an 
asset for the child since s/he picks up the language in the same way as s/he acquires 
his/her native language. 
REFERENCES: 
1. Einhorn, K. (2001). ESL activities and mini-books for every classroom. USA. 
2.
 
www.researchgate.net
3. www.
 
sciencedirectassets.com. 
4.www.uzjournals.edu.uz 
5.Methods of Teaching English to young Learners (2011).Kardina Witek. 

---

284 
ФИО авторов:
 Мухтаров Фаррух Мухаммадович 
доцент кафедры информационной безопасности Ферганского филиала 
Ташкентского университета информационных технологий имени Мухаммада ал-
Хоразмий 
Фазлитдинов Мухаммадали Хатамжон угли 
Магистр Ферганского филиала Ташкентского университета информационных 
технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий 
Название 
публикации:
«КИБЕРБЕЗОПАСНОСТЬ 
И 
ЗАЩИТА 
ИНФОРМАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ» 
УДК 004 
Аннотация:
 Рассмотрены проблемы, связанные с зависимостью человека и всех 
сфер его деятельности от информации и защиты информации. Рассмотрены 
основные проблемы защиты информации в Узбекистане. Рассмотрены 
проблемы, связанные с зависимостью Узбекистана от импорта компьютерной 
техники, программного обеспечения и как это отражается на информационной 
безопасности. 
Ключевые слова:
информация, защита информации, информационное 
общество, информационная безопасность.