Между детьми

На что обратить внимание: воспитывать дружеские отношения между детьми, повышать интерес к спорту; ОБЖ.
Центр сюжетно-ролевой игры и драматизаиии
«Магазин спортивных товаров»
Цель: знает название спортивных оборудований, снаряжений, снарядов, их назначение. Любит спорт, старается развивать сюжет.
Оборудование и материал: спортивный инвентарь, стойка-витрина ыя размещения спортивного инвентаря, касса, калькулятор.
Ход деятельности:

1. 
   Рассматривание картин о магазинах: «Игрушки», «Книжный магазин», «Обувь», «Строительные материалы», «Спорт товары».
   
2. 
   Распределение ролей по разыгрыванию сюжета.
   
3. 
   Игра.
   
4. 
   Показ детьми, как надо заниматься приобретенным спортивным инвентарём
   

Дополнительно: просмотр фотографий спортсменов Узбекистана.
На что обратить внимание: поддерживать самостоятельность детей в ролевых диалогах; ОБЖ.
Центу науки и природы
«Наблюдаем за сосулькой»
Цель: делает обобщения и* выводы на основе наблюдений, имеет представление о свойствах снега, льда, воды
Оборудование и материал: картинки о зиме и зимних явлениях, сосульки (кусочки льда) посуда для таяния льда.
Ход деятельности:

1. 
   Рассмотрение карточек о зиме, о зимних явлениях природы. Фото разных сосулек.
   
2. 
   Предложить детям потрогать лёд и понаблюдать. Описать свойства льда (холодный, мокрый, скользкий, гладкий).
   
3. 
   Лёд тает от тепла помещения, ладоней и превращается в воду.
   
4. 
   Предложить детям налить воду в формочки и поставить в холодильник, чтобы он превратился в лёд.
   

Дополнительно: знакомить детей прогнозировать опасности, связанные с природными и погодными явлениями, избегать их, соблюдать ОБЖ.