Mehnat muhofazasi va ekologiya

 
 

---

128 
 
Mustaqil ta‟limni tashkil etishning shakli
Talaba mustaqil ishining asosiy maqsadi – o‘qituvchining rahbarligi va 
nazoratida muayyan o‘quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish uchun bilim va 
ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish.
Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:

fanning ayrim mavzularini o‘quv adabiyotlari yordamida mustaqil 
o‘zlashtirish, o‘quv manbalari bilan ishlash;

amaliy, seminar va laboratoriya mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rib kelish; 

ma‘lum mavzu bo‘yicha referat tayyorlash;

amaliyotdagi mavjud muammoning echimini topish, test, munozarali savollar 
va topshiriqlar tayyorlash; 

uy vazifalarini bajarish va h.k..
 
Yuqоridа ko‘rsаtilgаn mаvzulаr bo‘yichа tаlаbаlаr mа‘lumоtlаrni 
to‘plаb, tахlil qilib, o‘z хulоsаlаrini bаyon etishаdi. Mustаqil ish rеfеrаt tаrzidа 
tоpshirilаdi vа bаhоlаnаdi. 
Mustаqil ishni bаjаrishdаn mаqsаd, tаlаbаlаrdа ―Hayotiy faoliyat 
xavfsizligi‖ fаnidаn mustаqil bilimgа egа bo‘lish vа shu fаn bo‘yichа ko‘nikmаlаr 
hоsil qilishdir.
Tаlаbа mustаqil ishni bаjаrishdа: 
1-mavzu: O‗zbekiston barqaror rivojlanish va milliy xavfsizlik masalalari 
doktrinasi – XXI asr kun tartibi. 
2-mavzu: ―Xavf‖ HFXNA ning markaziy tushunchasi. Xavflar taksonomiyasi, 
kvantifikatsiyasi va identifikatsiyasi. 
3-mavzu: Tavakkal. V.Marshall nazariyasi. Yashirin xavflar aksiomiyasi. 
Sistemali tahlil-xavfsizlikni ta`minlashning asosiy mezoni sifatida. 
4-mavzu: Sabablar va xavflar shajarasi, tahlil usullari. Xavfsizlikni ta`minlash 
prinsiplari, usullari va vositalari. 
5-mavzu: Ergonomika asoslari. Xavfsizlikni boshqarish 
6-mavzu: Odam tanasining analizatorlari: eshitish, ko‗rish, taktil, harorat, 
og‗riq, hid, ta‘m bilish, sezgirlik va h.k. 
7-mavzu: Mehnat psixologiyasi asoslari kollektiv rahbarining shaxsiy 
xususiyatlari. Qo‗rquv, jasorat, loqaydlik va h.k. 

---

129