|
Таблица 1
Выявленные различия между данными группами объясняются тем, что патологические
изменения в третьей и четвертой группах - меньшая мышечная масса, а также нарушение
обменных процессов, выраженное в некотором увеличении кожно-жировых складок тела.
В тесте подтягивание на перекладине существенных различий не обнаружено, что
частично подтверждается тем, что показатели обхватных объемов мышечной массы плеча
и предплечья у обследуемых студентов практически не отличаются.
В результате проведенного теста 6-минутного
бега-ходьбы, определяющего общую выносливость, получены следующие результаты в
четырех группах 1100±90,2 м, 950±85,3 м, 1115±87,4 м, 1022±96,7 м соответственно. По
Показатели
I группа
II группа
III группа
IV группа
Х ± σ V% X ± σ V% X ± σ
V% X ± σ
V%
Длина тела(см)
172 ±6,0 13 169.7 ±5,0 14 167,2 ±4,1 12 169,0 ±5,2 13
Масса тела (кг)
67,3 ±7,1 9 65,3 ± 6.8 10 66,1 ± 6,6 9
66,2 ± 6,8 11
Ширина плеч (см) 45,4 ± 1,8 18 44,7 ± 1,8 17 45,2 ± 1,7 16 45,1 ± 1,8 18
Ширина таза (см) 50,3 ± 1,1 11 51,2 ± 1,0 12 51,3 ± 1.2 11 50,9± 1,1 13
Обхват грудной клетки
в покое (см)
82,3 ± 5,3 13 80,2 ± 5,0 12 83,0 ±4,0
14 81,8 ± 4,8 13
Обхват плеча(см) 25,0 ± 1,8 20 24,8 ±1,9 21 25,0 ± 1,7 19 24,9 ± 1,8 20
Обхват предплечья
(см)
22,3 ± 2,2 21 22,7 ±2,0 19 22,5 ±2,1
20 22,8 ± 2,0 18
Обхват бедра (см) 47,6 ±3,4 20 47,0 ±3,2 22 47,2 ± 3,0 21 47,4 ±3,1 20
Обхват голени (см) 32,1 ±2,0 15 32,0 ± 1,8 16 32,2 ± 1,6 14 32,1 ± 1,5 15
КЖС плеча, сзади (мм) 13,7 ± 3,5 16 13,5 ±3,3 15 13,3 ±3,5 14 3.4 ±3.6 16
КЖС предплечья (мм) 8,7 ±2,2 19 8.6 ±2,0
18 8,8 ±2,1
20 8,7 ±2,1
18
КЖС бедра (мм)
23,2 ±4,3 18 23,1 ±4,1 19 23,3 ±4.0 17 23,1 ±4,1 19
КЖС голени (мм) 20,4 ±3,1 13 20,0 ±3,0 14 20,2 ±3,2 15 20,3 ±3,1 14
СД
123,2 ±
10,0
12 120,2 ±9,0 13 120,0 ± 8,0 11 120,1 ±7,0 12
ДД
82,2 ±6,0 17 81,3 ±5,0 16 82,4 ± 4,0 15 80,0 ±4,0 16
ЖЕЛ (л/кг)
3,0 ±0,5
14 2,8 ± 0,4
13 3,1 ±0,7
12 3.8 ±0,7
15
ЧСС в покое (уд/мин) 91.0 ±
10,0
16 92 ± 8.0
17 90 ± 11
15 98 ± 7,0
18
Индекс Руфье
7,4 ± 2,4 17 7,7 ±2,2
18 7,2 ±2,1
19 6,9 ±2,0
18
Проба Генча (сек) 34,2 ±3,2 20 30,0 ±2,8 18 43,2 ±2,7 19 44,0 ±3,2 19
Проба Штанге (сек) 60,3 ± 2,6 21 40,1 ±2,0 20 51,2 ± 1,9 19
54,1 ± 1,6 20
143
результатам теста необходимо отметить, что достоверные различия выявлены между II и
I-ой группами, II и IV- ой группами, II и Ш-ей группами (Р<0,05). Выявленные различия в
показателях между группами объясняются тем, что во второй группе на развитие
аэробных возможностей организма испытуемых влияют обнаруженные патологии в
функциональных ресурсах органов дыхания.
Одним из критериев оценки анаэробных и аэробных возможностей организма юношей-
студентов является бег на 3000 м. Полученные ре
Значения антропометрических и физиологических показателей у юношей-студентов
результаты в четырех исследуемых группах позволяют констатировать, что в III-ей группе
студентов данный показатель является наименьшим (14,3±32,3 мин) и тем самым
позволяет утверждать о наиболее лучших анаэробных и аэробных возможностях
организма данной группы студентов.
Высокие показатели в I, II и V-ой группах (15,2±32,4; 15,25±30,3; 15,25±30,1 мин)
связаны с патологическими отклонениями, установленными в системе дыхания,
функциональных возможностях и нарушениях метаболических процессов в организме
юношей-студентов данных групп.
Таким образом, в результате полученных Ургенчским государственным университетом
данных определены группы юношей-студентов с основными функциональными
отклонениями в состоянии здоровья. Применение средств и методоввоспитания в четырех
группах с учетом имеющихся отклонений в состоянии здоровья студентов позволит
откорректировать и совершенствовать физическую подготовленность, улучшение
состояния здоровья и тем самым способствовать сдаче специальных тестов «Алпомиш».
На основании полученных результатов исследований в четырех группах юношей-
студентов, имеющих патологические изменения состояния здоровья, необходимо
разработать комплекс методов и средств по физическому воспитанию с учетом развития и
укрепления сердечно-сосудистой системы, процессов кровообращения и органов дыхания,
функциональных возможностей дыхательной системы, увеличения мышечной массы,
скелетной мускулатуры и укрепления суставно-связочного аппарата, обменных процессов,
имеющих анаболический эффект.
Таблица 2
Показатели физической подготовленности юношей-студентов
Показатели
I группа
11 группа
III группа
IV группа
X ± а
V% X ± а
V% X ± а
V% X ±
о
V%
Бег 100 м (сек)
16,8 ±0,5
14 16,5 ±0,4
15 16,6 ±0,3
14 15,1 ±0,2
16
Прыжки в длину с
места (см)
200,0 ± 18,0 18 201,0 ± 17,0 17 190,0 ± 15,0 16 193,0 ±
16,0
17
Подтягивание на
перекладине (кол-во
раз)
7 ±2,0
14 7 ± 1,0
15 6± 1,0
16 8 ±2,0
15
Метание гранаты (м)
33,1 ±6,3
23 32,4 ± 7,3
22 34 ± 8,1
21 35 ± 7,3
23
6 мин бег-ходьба (м)
1100 ±90,2 25 950 ±85,3 24 1115 ±87,4 23 1022 ±96,7 24
Бег 3000 м(мин)
15,2 ±32,4 27 15,3 ±30,3 26 14,3 ±32,3 25 15,3 ±30,1 27
Do'stlaringiz bilan baham: |
