Maxsus fanlarni o‘qitish qonuniyatlari va tamoyillari, uslubiyoti, fanning maqsadi va vazifalari


Talabalar: Guruh vakillari ish natijalarini taqdim etadilar 30



Download 86,81 Kb.
bet22/30
Sana10.07.2022
Hajmi86,81 Kb.
#773242
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   30
Bog'liq
javoblar

Talabalar:

  • Guruh vakillari ish natijalarini taqdim etadilar

    30.Hamkorlikda o‘qitish usuli: “Ilon izi” (Arra) texnikasining texnologik xaritasi.



    • Hamkorlikda o‘qish: tamoyil va qoidalari

    1) guruhga bitta topshiriq
    2) bitta rag‘bat
    3) har birining o‘z muvaffaqiyati va guruhning boshqa a’zolari muvaffaqiyati uchun shaxsiy mas’uliyatligi
    4) hamkorlikdagi faoliyat: guruhiy muzokara, hamkorlik, o‘zaro yordam berish o‘zaro harakat usullari asosida tashkil topadi
    5) muvaffaqiyatga erishishda teng imkoniyatlar
    Hamkorlikda o‘qiyotganlar uchun asosiy qoidalar

    • Musobaqalashish emas, balki hamkorlashish

    • Birgalikda ishlashga o‘rganish, o‘qish va ijod

    • Har doim bir biriga yordam qilishga, muvaffaqiyat quvonchi yoki muvaffaqiyatsizlik achchig‘ini birga tortishga tayyor bo‘lish

    Ilon izi (“Arra”) texnikasining texnologik xaritasi

    • O‘qituvchi

    • 1 bosqich. Lavhalarning murakkabligi va hajmi bo‘yicha teng bo‘lingan o‘quv materiali ustida ishlash uchun 4-6 kishidaniborat bo‘lgan guruhlarni shakllantiradi

    • O‘qituvchi.

    • 2 bosqich. Oldinda turgan ish xususiyatini tushuntiradi, ekspert varaqlarini tarqatadi har bir guruh a’zosi umumiy ishning alohida qismini oladi va o‘zining o‘quv materiali sohasining eksperti bo‘ladi.

    Talabalar.

    • Har bir guruh a’zosi ekspert varag‘iga mos ravishda o‘quv materialidan kerakli ma’lumotni topadi.

    • Mutaxasislar uchrashuvi har xil guruhlarda faqat bir materialni o‘rganayotganlar bilan uchrashadilar va ekspertlar sifatida axborotlar bilan almashiladilar, dastlabki o‘zlarining guruh a’zolariga ushbu axborotni samaraliroq bayon etishni birgalikda rejalashtiradilar.

    • Mutaxasislar o‘zlarining dastlabki guruhlariga qaytadilar, har biri o‘zining topshirig‘ining qismi to‘g‘risida ma’ruza qiladi.

    • Umumiy mavzu bo‘yicha bir birlariga savollar beradilar va bilimlarini baholaydilar.

    • 3 bosqich. O‘qituvchi ish yakunidan so‘ng guruhlardagi xoxlagan talabaga mavzu bo‘yicha savol beradi.


    • Download 86,81 Kb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   30




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish