Mavzu: Yog’ochning fizikaviy xossalari. Yog’och turlarining xususiyatlari. Duradgorlikda ishlatiladigan yelimlar va bo’yoqlar turlari, xususiyatlari, ishlatish sohalari a ta’limiy



Download 155,48 Kb.
bet1/5
Sana18.07.2022
Hajmi155,48 Kb.
#822539
  1   2   3   4   5
Bog'liq
Dars-ishlanma-6-sinf

Texnologiya fani 6 -sinf


Mavzu: Yog’ochning fizikaviy xossalari. Yog’och turlarining xususiyatlari. Duradgorlikda ishlatiladigan yelimlar va bo’yoqlar turlari, xususiyatlari, ishlatish sohalari
a) ta’limiy: O’quvchilarga yog’ochning xossalari va turlari, yelimlar va bo’yoqlar xususiyatlari, ularni ishlatish qoidalari haqida ma’lumotlar berish
b) tarbiyaviy: O’quvchilarni tabiatga muhabbat tuyg’ularini shakllantirish o’rganganlarini hayotga tadbiq etishga, mehnatsevarlik, ehtiyotkorlik, tejamkorlikga o’rgatish, ekologik va gigiyenik tarbiya berish
c) rivojlantiruvchi: O’quvchilarning mavzu bo’yicha olgan bilim,ko’nikma,malakalarini shakllantirish, ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, mustaqil ishlash, xotirani mustahkamlash, fikrlash va yanada fanga qiziqishini rivojlantirish.
d) kasbga yo’naltiruvchi maqsadi: O’quvchilarga yog’och bilan bog’liq kasb egalari va ularning bajaradigan ishlari to’g’risida ma’lumotlar berish
Kommunikativ kompetensiya: guruhda ishlashni bilish
Dars turi: yangi bilim beruvchi.
Darsda foydalaniladigan usullar: “Blits- so’rov”, “Klaster”
Darsda foydalanilgan jihozlar: Yog’och turlaridan namunalar, duradgorlik yelimi, cho’tka, har xil rangdagi bo’yoqlar, maxsus idishlar,rag’bat uchun kartochkalar, hikmatli fikrlar, proyektor, ekran va kompyuter.
Dars shiori: Yetti o’lchab bir kes
Darsning borishi:
Dars bosqichlari: Rejalashtirilgan vaqti:

  • Tashkiliy qism 3 daqiqa

  • O’tilgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa

  • Yangi mavzuni tushuntirish 20 daqiqa

  • Yangi mavzuni mustahkamlash 12 daqiqa

  • O’quvchilarni baholash 3 daqiqa

  • Uyga vazifa berish 2 daqiqa

I.Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashilib, davomat aniqlanadi, navbatchi hisoboti tinglanadi. O’quvchilar rangli doirachalar orqali ikki guruhga bo’linadi.
Ekran orqali bu fikr ko’rsatildi va o’qituvchi tomonidan o’qib eshittirildi:
Har tirik jon agar qilsa harakat,
Harakatga qarab topar barakat (Kamoliddin Binoiy)

Download 155,48 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish