Мавзу: Ҳуқуқ дарсларида педагогик ва ахборот технологиялардан фойдаланиш

Технологик ёндашув юқоридаги ёндашувлардан фарқли ўлароқ таълим тараққиётининг ҳаракатлантирувчи кучи сифатида бугун амалиётга тезкор кириб келяпти, Кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг ҳозирги сифат босқичида ўқув-тарбиявий жараён моделини лойиҳалаштирмоқда.
Ўқитиш жараёнидаги усуллар, методлар, шакллар ва бошқалар мантиқий технологик занжирга бирикишиб яхлит технологик жараённи – педагогик технологияни ташкил этишади.
Ўқув жараёнига технологик ёндашувда қуйидагилар алоҳида ажралиб туради: ўқув мақсадларини имкони борича аниқ ўрнатиш (ўқитувчининг асосий вазифаси); ўқув материали мазмунини ўрнатилган мақсадга мос ҳолда маълум қонуниятларга таянган ҳолда саралаш; ўқитиш жараёнини мақсадга эришиш учун йўналтириш; талабаларнинг ўқув-билув фаолиятини қўшимча ахборатлар (китоб, журнал, маъруза матни,) дан фойдаланиш асосида мустақил ташкил этиш; жорий натижаларни баҳолаш ва зарурий ҳолда қўшимча дидактик жараённи қуриш (коррекциялаш); натижаларнинг якуний баҳоси.
Замонавий педагогик технологияларни тадбиқ этишдаги асосий омиллар

1. 
   Жамоанинг потенциал имкониятларидан самарали фойдаланиш;
   
2. 
   Шахснинг ички имкониятларини юзага чиқариш;
   
3. 
   Шахснинг маънавий энергиясидан фойдаланиш;
   
4. 
   Талабаларнинг ўзаро “ҳамкорлик” муносабатидан фойдаланиш;
   
5. 
   Талаба онгига мултимедия материаллари, электрон дарсликлар, масофадан туриб ўқитиш каби педагогик технологиялар орқали таъсир этиш;
   
6. 
   Муаммоли масалаларни муноара усулидан фойдаланиб ечимини топиш йўлини излашга ўргатиш;
   
7. 
   Талаба онгига илмий-амалий ўйинлар орқали таъсир қилиш.
   

Технология – грекча сўз бўлиб, “технос” санъат, маҳорат “логос” таълимот деган маъноларни билдиради.
“Педагогик технология” тушунчасига нисбатан турлича ёндошувлар мавжуд:

• 
  “Педагогик технология” - ўқитиш жараёнининг шакл, метод, усул, ўқитиш йўллари, тарбия
  

воситаларининг махсус йиғиндиси ва жойлашувини белгилаб берувчи психологик тартиблар мажмуи, ташкилий -услубий воситалари. (Б.Лихачев).