Мавзу: Ҳуқуқ дарсларида педагогик ва ахборот технологиялардан фойдаланиш

Ўқитиш воситалари
Тарқатма материаллар: матнлар, техник асбоблар.
Дарснинг босқичлари, ажратилаган вақт
Технологик босқичлар	Фаолиятнинг мазмуни
	Ўқитувчи			Талаба
I босқич- тайёрланиш ( 3-5 мин.)	Саломлашиш, талабалани давоматини назорат қилиш, фан нуқтаи назаридан талабалар билан фикр алмашиш, янги мавзуни эълон қилиш, маърузанинг режаси ва фойдаланиладиган адабиётлар рўйхати билан талабаларни таништириш.			Дарсга тайёргарлик билан машғул, Ўкув қуроллари ва воситаларни тайёрлайди, Ўқитувчининг саволларига жавоб беради, режа ва адабиётлар рўйхатини қайд этиш.
II босқич- асосий (60-65 мин.)	Ушбу фаннинг мақсад ва вазифалариидан келиб чиқиб мавзунинг мазмуни билан талабаларни таништириш. Мавзуни ёритиш давомида асосий тушунча ва атамаларнинг мазмун-моҳияти ҳақида талабаларга тушунча бериш ҳамда талабалар билан эркин мулоқотда бўлиш. Дарс жараёнида талабаларнинг фикрини жамлашга имкон берувчи саволлар билан диалог уюштириб бориш.			Талабаларнинг диққати жамланган ҳолда маърузага эътибор бериб, берилган саволларга Ўз фикр-мулоҳазаларини билдиришади, керакли маълумотларни ёзиб боришади.