Мавзу Тўгарак ишларини режалаштириш ва олиб бориш

фаолияти юзасидан илмий педагогик кенгашга ҳисобот бериб боради.
20.Тўгарак раҳбари зиммасига:
а)ўз билими, маънавий-ахлокий фазилатлари ва кийиниш одоби билан
ўкувчиларга ўрнак бўлиш;
б)тўгарак обрўси, таълим-тарбия сифати ва самарадорлигини ошириш йўлида
фаоллик кўрсатиш;
в)ўқувчиларни Ўзбекистон Республикаси қонунлари, ота-оналар ҳамда
маънавий тарихий, миллий ва умуминсоний қадриятларга ҳурмат руҳида
тарбиядаш;
г) иқтидорли ўқувчиларни излаб топиш ва уларни тўгаракларга жалб килиш;
д)фанлардан ўзлаштириш даражаси нисбатан паст бўлган ўқувчиларни
мазмуван шу фанларга мос бўлган тўгаракларга жалб қилиш;
е)тўгарак ўтказиладиган ўқув хонасини тўгарак йўналшига мос равишда
жиҳозлар билан таъминлашни ташкил этиш;
ж)тўгарак аъзолари орасидан қобилиятли ўқувчиларни тақдирлаш ва
рағбатлантириш тўғрисида илмий-педагогик кенгашга таклиф киритиши;
к)тўгарак фаолияти бўйича ярим йиллик ва йиллик ҳисоботларини тайѐрлаш;
л)тўгарак ишини хавфсизлик техникаси қоидалари ва санитария-гигиена
меъѐрлари асосида ташкил қилиши вазифалари юклатилади.
21.Тўгарак раҳбарларида қуйидаги меъёрий-ҳуқукий ҳужжатлар
бўлиши лозим:
а)ўрта махсус, касб-хунар таълими муассасаларида тўгаракларни ташкил
қилиш низоми;
б)ўрта махсус, касб-хунар таълими муассасаларида тўгаракларни ташкил
этиш тартиби;
в)тўгарак дастурини тузиш бўйича услубий тавсиялар;
г)илмий-педагогик кенгаш томонидан тасдиқланган тўгаракнинг
йиллик иш режаси;
д)ўкувчиларнинг давоматини қайд қилиш журнали;
е)тўгарак иш жадвали;
ж)тўгаракка қатнашувчи ўқувчиларнинг рўйхати,
Тўтарак дастурини тузиш бўйича намунавий услубий тавсиялар