Mavzu: Tashqi tuzilishi, skeleti, suzgich pufagi Maqsad: Ta'limiy

I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.

2. 
   Davomatni aniqlash.
   
3. 
   O'quvchilarni darsga tayyorlash.
   

II. O`quvchilar uchun bo`lim yuzasidan savollar yozilgan kartochkalar tarqatiladi.

1. 
   Kurakoyoqlilar suvda yashashga qanday moslashgan?
   
2. 
   Tulen qanday hayot kechiradi?
   
3. 
   Dengiz mushugi qanday hayot kechiradi?
   
4. 
   Kitsimonlar suv muhitiga qanday moslashgan?
   
5. 
   Ko'k kit qanday oziqlanadi?
   
6. 
   Delfinlar qanday hayot kechiradi?
   
7. 
   Tuyoqli sutemizuvchilar qanday tuzilgan?
   
8. 
   Juft tuyoqlilar uchun xos belgilar nimadan iborat?
   
9. 
   Kavsh qaytaruvchilar oshqozoni qanday tuzilgan?
   
10. 
    Kavsh qaytarmaydigan juft tuyorlilar qanday tuzilgan?
    
11. 
    Toq tuyoqlilar yashash muhitiga qanday moslashgan?
    
12. 
    Primatlarning yukasak tuzilishi belgilari nimalardan iborat?
    
13. 
    Tor burunli maymunlar qanday hayot kechiradi?
    
14. 
    Keng burunli maymunlar qanday hayot kechiradi?
    
15. 
    Odamsimon maymunlar odamga o`xshashlik belgilari nimadan iborat?
    
16. 
    Sutemizuvchilar inson hayotida va tabiatda qanday ahamiyatga ega?
    
17. 
    Qoramol zotlari xo`jalikda foydalanishiga binoan qanday yo`nalishlarga bo`linadi?
    
18. 
    O`zbekistonda qoramollarning qaysi zotlari boqiladi?
    
19. 
    Qo`ylarning qanday zotlari mavjud?
    
20. 
    O`zbekistonda qo`ylarning qaysi turlari boqiladi?
    
21. 
    Otlardan qanday maqsadlarda foydalaniladi?
    
22. 
    Otlarning qanday zotlari mavjud?
    

III. Uyga vazifa: Mavzuni o'qish va savollariga javob yozish, o'simliklarni rasmini chizish.

O'quv-tarbiya ishlar bo'yicha rahbar o'rinbosari (imzo)

Sana _____________20__yil,