Mavzu; Tadqiqot metodologiyasi Bajardi: Turdiyev Dilshod

Har qanday tadqiqotchi uchun ilmiy aloqaning yana bir sharti - uni ushbu sohada ishlayotgan barcha hamkasblar bilan to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita muloqot qilish - maxsus tashkil etilgan ilmiy-amaliy konferentsiyalar, seminarlar, simpoziumlar (to'g'ridan-to'g'ri yoki virtual aloqa) va ilmiy adabiyotlar orqali - bosma va elektron jurnallar, kollektsiyalar, kitoblar va boshqalar. (mediatsiyaviy aloqa). Har ikki holda, tadqiqotchi, bir tomondan o'zi uchun gapiradi yoki uning natijalarini e'lon qiladi, boshqa tomondan esa, boshqa tadqiqotchilar va uning hamkasblarini o'qiydi va o'qiydi.

3. Ilmiy faoliyat natijalarini kiritish ilmiy faoliyatning eng muhim bosqichidir, chunki fanning yakuniy maqsadi xalq xo'jaligining filiali sifatida, albatta, olingan natijalarni amaliyotga joriy qilishdir. Biroq, ilmdan uzoq odamlar orasida keng tarqalganligi, har bir ilmiy ishning natijalari mutlaqo amalga oshirilishi kerakligi haqida ogohlantirilishi lozim. Bunday misolni tasavvur qiling. Faqat pedagogika sohasida har yili 3000 dan ortiq doktorlik va doktorlik dissertatsiyalari himoya qilinadi. Agar barcha natijalar amalga oshirilishi kerak degan taxminni nazarda tutsak, unda barcha dissertatsiyalarni o'qib chiqishi kerak bo'lgan kambag'al o'qituvchini tasavvur qilamiz va ularning har birida 100 dan 300 betgacha matn yoziladi. Tabiiyki, buni hech kim qilmaydi. Dasturni amalga oshirish mexanizmi boshqacha. Shaxsiy tadqiqotlar natijalari tezislar, maqolalarda nashr etiladi, keyin kitoblar, broshyuralar, monografiyalarda sof ilmiy nashrlar sifatida umumlashtiriladi (va shunday qilib "qisqartiriladi"), so'ngra umumiy, qisqartirilgan shaklda

Bundan tashqari, barcha tadkikotlar amalga oshirilmaydi. Ko'pincha fanning o'zi, uning falsafiy to'plamini boyitish va uning nazariyasini rivojlantirish uchun tadqiqotlar olib boriladi. Faqat faktlar, kontseptsiyalarning muayyan "tanqidiy massasi" to'plangandan so'ng, ommaviy amaliyotda ilm-fan yutuqlarini joriy etishda sifatli pog'onalar mavjud. Klassik misol - miyologiyaning fani - molding ilmi. Kim faqat o'nlab yillar mobaynida miyologlarni masxara qilgan: "qolib yo'q qilinishi, o'rganilmasligi kerak". Va shunga qaramay, 1940 yilgacha A. Fleming penitsilllarning bakteritsid xususiyatlarini (mog'or turi) kashf etdi. Ularning asosida yaratilgan antibiotiklar, faqat Ikkinchi jahon urushida millionlab insonlar hayotini saqlab qolish uchun ruxsat berilgan va bugungi kunda ularsiz dori qanday amalga oshirilishini tasavvur qila olmaymiz.