Mavzu: Qoldiqli bo‘lish Sana – misol va masala №23 Maqsad: Ta’limiy



Download 1,16 Mb.
bet2/6
Sana23.04.2022
Hajmi1,16 Mb.
#576787
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
dars iushlanma

2. Qoldiqli bo‘lishlarni bajaring:
25 : 2 = 12 ( 1q) 53 : 4 = 13 ( 1q) 64 : 11 = 5 ( 9q)
87 : 15 = 5 (12q) 38 : 3 = 12 (2 q) 75 : 6 = 12(3q)
O`quvchilar misollarni guruhlarga ajratib bajaradilar. Misollarni javobini o`quvchilar doskada bajaradilar. O`quvchilar o`z ishlarini tekshiradilar.
3. Rasm asosida masala tuzing va yeching:
Yechish:
Yechish:
10 · 3 = 30
120 – (45 + 30) = 55
Javob: 55 kg.

Misollarni doskada bajarish orqali o`quvchilar ishlari nazorat qilinadi.


IV Yangi mavzuni mustahkamlash 4.
Kesmalarning uzunligini o‘lchang. AB kesma uzunligi CD kesma uzunligiga bo‘linsa, necha santimetr uzunlikdagi kesma qoldiq sifatida ortib qoladi? Qoldiq kesmani chizib ko‘rsating.

AB=10sm CD = 4 sm 10 : 4 = 2(2q)
5. Bo‘yi a cm, eni b cm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchakning yuzi S = 36 cm2 . Uning tomonlari uzunligi nechaga teng bo‘lishi mumkin?

Misollarni o`quvchilar mustaqil bajaradilar. Misollarni doskada bajarish orqali o`quvchilar ishlari nazorat qilinadi.
V Baholash. Dars yakunida umumiy baholar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI Uyga vazifa. 6 - 7 – misol va masala.

“Ko`rib chiqildi va ruxsat berildi” O`TIBDO` : _____________________________




Sana_________________ 5
Mavzu: So`zlar 14 - 16 -mashqlar
Darsning maqsadi: ta`limiy: Matndagi gaplarning mazmun jihatdan bog‘lanishi, so‘zlarning ma’no turlari, ularning bog‘lanishi.Matnning gaplardan tuzilishi, matnga sarlavha qo‘yilishi. o'quvchilar faolligini oshirish, ularning qiziqish va intilishlarini rivojlantirish, husnixat malakalarini takomillashtirish.
Tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san'ati va madaniyatini o'rgatish; o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish.

Download 1,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish