Mavzu: Qish zavqi she’ri (Otash Xolmirzayev )

Mavzu: Qish zavqi she’ri (Otash Xolmirzayev )

Soatlar soni: 1 soat

Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 daqiqa.

Mavzuning qisqacha mazmuni: O`tilgan mavzu yuzasidan egallagan bilimlar mustahkamlanadi.Qish zavqi she’ri haqida tushuncha beriladi,uning ifodali o`qilishi o`rganiladi.

Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Qish zavqi she’ri. Otash Xolmirzayev hayoti va ijodi haqida tushuncha.

O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Dars turi: Yangi bilim beruvchi. Dars metodi: Suhbat,savol-javob,tushuntirish,didaktik o`yin.O`quvchilarni faollashtiruvchi metodlardan foydalanish. Shakl: Jamoa ,kichik guruhlar hamda har bir o`quvchi bilan ishlash. Jihoz: 3-sinf o’qish darsligi,mavzu asosida tayyorlangan slayd,ko`rgazmali va tarqatma materiallar.Video dars.

Nazorat usuli: Og`zaki va yozma savol-javob ,kuzatish,o`zini-o`zi nazorat qilish. Baholash: Uy vazifalarining bajarilishi, o’quvchilarning darsda faollik ko’rsatishi, ifodali va ravon o’qishiga qarab baholanadi.O`quvchilar 5 ballik reyting tizimida baholanadi.

Darsning maqsadlari.

Ta`limiy: O`quvchilarda “Qish zavqi” she’ri haqida tushunchalar hosil qilish,she’rni ifodali o’qish bo`yicha bilim,ko`nikma va malakalarni shakllantirish. Tarbiyaviy: a)O’quvchilarga qish faslining fazilatini yetkazish, ekologik tarbiya berish, ularda tabiatga muhabbat hislarini tarbiyalash. b) o’qish fani orqali hayotni to`g`ri tasavvur eta olish malakasini orttirib borish. d) O`quvchilar ongiga yangi mavzu haqida bilim berish orqali har bir matematik muammolarni ahillik,birodarlik,hamjihatlik, topqirlik bilan bajarishga o`rgatish. e) O`quvchilarga buyuk ajdodlarimizning Vatan ravnaqiga qo`shgan hissalari haqida ma`lumot berish bilan birga buyuk bobolarimiz bilan faxrlanish,ularning unutilmas ishlaridan o`rnak olish hislarini tarbiyalash,axloqiy fazilatlarni singdirish.