Mavzu: oltingugurt va uning xossalari mavzusini o’qitish metodikasi. Mundarija: Kirish

Mavzuning dolzarbligi:
Respublikamizda so`ngi 10-15 yil ichida zamonaviy kadrlar tayyorlash maqsadida ancha samarali ishlar amalga oshirildi.
Mustaqil respublikamiz tabiiy zaxiralari va sanoatiga anorganik kimyo fanining chambarchas bog‘liqligi uni o`qitishning yangi metodlarini qo`llash dolzarb ekanligini belgilaydi.Akademik litsey va kasb hunar kollejlarida axborot texnologiyalari yordamida o`qitish rasmlarga asoslangan.Hozirgi kunda yoshlarimizga kimyo fanidan jahon talablari darajasida bilim berish uchun mavzularni axborot texnologiyalarining mul‘temedia, harakatli tarzda namoyish qilish o`quvchilar mavzuni yaxshi tushuninishi,tasavvur qila olishi va fikrlash doirasini kengaytirishda katta samara beradi. Shu jihatdan qaraganda, kurs ishi mavzusi hozirgi kunda ta‘lim sohasidagi muhim muammolardan biri hisoblanadi.

Kurs ishining maqsadi:
Anorganik kimyo kursida “Stronsiy mavzusini o’qitish” mavzusiga oid materiallarni innovatsion ta‘lim texnologiyalari, infarmatsion-komunikativ texnologiyalar yordamida ishlab chiqish va shu ishlanmaga doir bilimlarni chuqur o`zlashtirishga yordam beruvchi, o`quvchilar faolligini, o`zlashtirish ko`rsatkichlarini oshirishga olib keluvchi metodikani ishlab chiqish.
Kurs ishining vazifalari:
- stronsiy mavzusini o’qitishga oid ilmiy metodik adabiyotlarni tahlil qilish;
- pegagogik va axborot texnologiyalarining kimyo o`qitish jarayonidagi o’rni bo’yicha ma‘lumotlar to’plash;
- stronsiy haqida umumiy ma‘lumot berish;
- stornsiy va uning xossalari mavzusini o’qitishni takomillashtirish metodikasini ishlab chiqish.
I. BOB. Oltingugurt va uning xossalari mavzusini o’qitish metodikas.
1.1. Oltingugurt oksidlari haqida umumiy ma’lumot
Oltingugurt kislorod bilan S₂O, S₂O₃, SO₂, SO₃ oksidlar hosil qiladi. Oltingugurtning amaliy axamiyatga ega bo’lgan ikki xil oksidi oltingugurt (IV)-oksid SO₂ va oltingugurt (VI)-oksidi SO₃