Mavzu: Mustaqillik va ona tili haqida suhbat

V. Darsni yakunlash. Daftarlar tekshirish uchun yig’ib olinadi.


06.10.2016 24- dars
Mavzu: Xatolar ustida ishlash.
Maqsad: a) o’quvchilarni xatolar ustida ishlashga o’rgatish.
b) o’quvchilarning yozma nutqini rivojlantirish.
d) o’quvchilarni mantiqiy firklashga o’rgatish.
Darsning jihozi: narsalar rasmlari
Darsning uslubi: suhbat, savol- javob, yarim izlanishli muammoli metod.
Darsning borishi:

7. 
   Tashkiliy qism:
   

Salomlashish;
Davomatni aniqlash;
Tozalikni tekshirish;
Darsga tayyorgarlik ko’rish;
Darsning maqsadini aytish.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Rasmlarga qarab hikoya tuzing.


Bola ertalab o’rnidan turib, yuz-qo’lini yuvdi. Sochiqqa artindi. …


III. Yangi mavzu bayoni.
Xatolar ustida ishlash.
O’quvchilar yozgan bayonlar tahlil etiladi. Xatolar aniqlanib, to’g’ri variantni o’rgatiladi. Imlo xatolar hamda stilistik xatolar ko’rsatiliadi.
___________________________________________________ so’zlari yozib ko’rsatiladi.
Noto’g’ri tuzilgan gaplar, gaplarning o’zaro bog’lnaishi tushuntiriladi.
IV. Lug’at diktant

Lug’at diktant

Kitobning muqovasi, Ra’noning kase, mashinaning parragi, mehnatning rohati, bizning maqsadimiz, daftarning varag’i.
V. Uyga vazifa: qoida yodlash.

1. 
   25- dars
   

Mavzu. Undalma. 66-68- mashqlar
Maqsad. O’quvchilarga undalma haqida tushuncha berish;
Undalmaning gapda qo’llanilishi haqida bilimlarini boyitish;
Yozish malakalarini rivojlantirish.
Darsning jihozi: darslik, tarqatma materiallar, mavzuga oid rasmlar.
Darsning borishi.

68. 
    Uy vazifasini tekshirish.
    

— 65- mashqni o’quvchilar qanday bajarganliklarini tekshiraman.
Savol- javob:
• Uyushiq bo’lak nima?
• Gapning qanday bo’lagi uyushib keladi?
• Uyushiq bo’laklar qaysi so’zlar yordamida bog’lanadi?
• Qay vaqtda uyushiq bo’laklar orasiga vergul qo’yiladi?
Katakchalarga mos so’zlar qo’yib, gap tuzing va yozing.

II. Darsning maqsadini aytish.

— Bugungi mavzuning nomini o’qing. (Xattaxtaga yozilgani ochiladi yoki o’quvchilar darslikdan o’qiydilar: “Undalma”)