Mavzu: Mustaqillik va ona tili haqida suhbat

IV.Mustahkamlash.
— Darsda nimalarni bilib oldingiz?
Bu savolga umumiy javob olinadi. O’quvchilar fikrini to’liq yoki izchil ifodalashi uchun quyidagi savollardan ham foydalanish mumkin:
— Gapda otlar boshqa so’zlarga qaysi qo’shimchalar yordamida bog’lanadi?
— Kelishik qo’shimchalarini ayting.
— Bosh kelishikdagi ot qanday so’roqqa javob bo’ladi?
— Qaratqich, tushum kelishiklaridagi otlar-chi?
— Jo’nalish, o’rin-payt, chiqish kelishiklaridagi otlar-chi?
— Kelishik qo’shimchalari qanday vazifa bajaradi?
— Mehnat haqida qanday maqollar bilasiz?
— Mehnat qilish va ilm olish orqali nimaga erishasiz?
— Kitob bizni nimaga o’rgatadi?
— Maktab kutubxonasiga yozilganmisiz? Kabi savollar bilan o’qituvchi darsni yakunlaydi.
V.Darsni yakunlash.
VI.Uyga vazifa.188- mashq uyga beriladi. O’quvchilar mashqning sharti bilan tanishtiriladi. Mashq namunasi doskada yozib ko’rsatiladi. Kutub-xona so’zining yozilishiga e’tibor qaratiladi.


Sana:___________________________
MAVZU: Otlarning kelishik qo’shimchalari bilan qo’llanishi. 189-192- mashqlar.
Darsning maqsadi: a) otlarning gapda boshqa so’zlar bilan kelishik qo’shimchalari yordamida bog’lanishi, kelishik qo’shimchalari, uning nomlari, so’roqlari va vazifasi yuzasidan elementar amaliy bilim berish.
b) o’quvchilarda mehnatga havas uyg’otish, kitobning inson uchun foydali tomonlarini yoritib berish.
d)O’quvchilarda o’rganilgan bilimlarni amalda qo’llash malakasini shakllantirish.
Darsning turi: yangi bilim beruvchi dars.
Darsning metodi: yarim izlanishli muammoli metod.
Darsning jihozi: „Otlarning kelishiklar bilan qo‘llanishi“ jadvali.
Darsning borishi:I.Tashkiliy qism:
Salomlashish; davomatni aniqlash;
O’quvchilarning darsga tayyorgarligini aniqlash.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.Uyga berilgan vazifani kuzatib tekshirib chiqaman.