Mavzu: Men va atrofimizdagi olam Maqsad: Ta’limiy

Milliy va umummadaniy kompetensiya:

o‘zi yashaydigan joy tabiatini bilish; uyi, maktabi, turar joyini qadrlash, milliy bayramlarni bilish va tadbirlarda ishtirok etish.

Dars uslubi: bayon etish, suhbat.

Dars jihozi: jadvali suratlar

Dars bosqichlari:	I	II	III	IV	V	VI
Ajratilgan vaqt	3	10	20	7	3	2

Darsning borishi:

I. Darsni tashkil etish.

Bolalar bilan salomlashish.

Davomatni aniqlash.Ob-havo haqida suhbat.

II.Uy ishini so`rash .

Savol-javob asosida so`raladi.

III.Yangi mavzuni tushuntirish.

O`quvchilar bilan birgalikda navroz bayramining kelib chiqish tarixi,navro`z udumlari ,bayramda pishiriladigan taomlar haqidasuhbstlashamiz. Bunda quyidagi ko`rgazmali qurollardan

foydalaniladi

IV.Mustahkamlash.

O`quvchilar bilan sumalakni tayyorlanish jarayoni haqida gaplashilinadi.Navroz haqidagi topishmoqlarning javobini topadilar.

V.O`quvchilar bilimini baholash.

Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilar baholanadilar.

VI.Uyga vazifa berish.

Uyda 42 -sahifadagi rasmlar asosida hikoya tuzib kelish.

O’IBDO’______________

Sana: ____________ Sinf: 1 _____ Fan nomi: Atrofimizdagi olam

Mavzu: Men yashaydigan qishloq (shahar) tabiati.