Mavzu: mashqlar

IV Yangi mavzuni mustahkamlash
Didaktik o’yin:Guruhlarga topshiriq beriladi. 1- guruh; I shaxsda so’zlarni yozadilar..
2 – guruh; II shaxsda so’zlarni tuzadilar. 3- guruh; III shaxsda so’zlarni tuzadilar. So’zlarni tahlil etish.
O’ylang! Kim odobli ekanini siz ayta olasizmi?
110- mashq. Rasmlarni kuzating. Rasmlar asosida Vatanimiz poytaxti Toshkent shahridagi o‘zgarishlar haqida hikoya qiling.
Topshiriq: „Vatanimiz poytaxti — Toshkent“ mavzusida tasvir elementli matn tuzing va yozing.
O’qing. Egalik qo’shimchalari narsa va shaxsning qaysi shaxsiga tegishliligini bildiriyapti?

V. Baholash: Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa: 111 – mashq. Hikoyada nech kishining suhbati berilgan.
Qobil boboning ikki nabirasi – Shavkatjon bilan Shuhratjon tortishib qolishdi. Ular bobosining yoniga borib, qaysi birimiz odobli bolamiz, deb so‘rashdi.
– Oldin hassamni olib kelib bering. Keyin kim odobli bola ekanini aytaman, – dedi Qobil bobo (Xudoyberdi Тo‘xtaboyev).
O‘TIBDO‘______ _________________
Sinf: _______ O‘qituvchi: ________________________
Sana:__________________________
Mavzu: Otlarning egalik qo‘shimchalari bilan qo‘llanishi.112-114-mashqlar
Maqsad: DTS talablariga asosida bilim berish.Ot so’z turkumi haqidagi bilimlarini boyitish..
Ta’limiy : O’quvchilarga egalik qo’shimchalarini otlarga qanday bog’lanishini o’rgatish. FK2 o‘zbek tilida nutq tovushlarini to‘g‘ri qo‘llay oladi, talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila oladi,
Tarbiyaviy: O’quvchilarni ajdodlar xotirasiga ehtirom ruhida tarbiyalash. TK3 mustaqil o‘qib-o‘rganish va bilimini muntazam oshirib borish; kun tartibini to‘g‘ri tashkil etish;
Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarni muomala madaniyatini rivojlantirish. TK2; axborot manbalaridan va darslik materiallaridan tashqari (kitob, lug‘at) manbalardan ma’lumotlarni izlab topa olish va foydalanish;