Мавзу: Жисмоний тарбия мутахассисларининг касбий маҳоратларини такомиллаштириш

Жисмоний тарбиянинг педагогик ва психологик асослари фанидан назарий машғулотларда қуйидаги мавзулар ёритилади: Ўрта Осиё ва Шарқ мутафаккирларининг жисмоний маданият ҳақидаги педагогик қарашлари ва таълимоти. Жисмоний маданиятпедагогик жараёнида инсоний ва миллий қадриятлардан фойдаланиш. Ўқувчилар таълим тарбия жараёнини самарадорлигини оширишнинг янги педагогик технология лари. Ўқувчиларни жисмоний тарбиялаш жараёнининг психологик асослари. Жисмоний маданият жараёнида ўқувчилар хиссиётлари ва ҳамкорликларини бошқариш. Ўқувчилар шахс қобилиятлари имкониятарини ошириш ва уларга, ёш ва психологик хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда ёндошиш. Ўқув жараёнини ташкил этиш, билим ва малакаларни наорат қилишнинг ўқув услубий асослари. Илмий, техник, иқтисодий ва ижтимоий дунёқарашларини шакллантириш. Шахс фазилатларини тарбиялаш, ҳуқуқий ва меҳнат тарбияси. Педагогик маҳарат. Таълим муассасалари. Мактабгача тарбия, умум ўрта таълим, ўрта махсус таълим ва олий таълим муассасаларини бошқарув фаолияти.
Жисмоний тарбиянинг физиологик асослари фанидан магистр қуйидаги тушунча тасаввур ва билимларга эга бўлиши керак. Жисмоний ривожланиш ва шуғулланганлик даражасини баҳолаш мезонлари. Жисмоний машқлар билан шуғулланишнинг физиологик қонуниятлари. Мускул фаолиятини хусусиятлари ва уни организм физиологик тизимига таъсири.
Таянч ҳаракат аппаратный ўзига хос хусусиятлари. Организм тизимларини жисмоний юкламаларга мослашув жараёни. Жисмоний маданиятва спорт билан шуғулланишда организм имкониятлари ортиб бориши. Жисмоний маданиятва спорт билан шуғулланишни асосий шакл ва жараёнлари. Мускул фаолиятининг интенсивлиги ва хусусиятлари. Жисмоний юкламалрни Таянч ҳаракат аппаратига оғир, ижобий ва салбий таъсири. Жисмоний маданиятва спорт билан шуғулланишда функционал қобилиятларни ривожлантириш. Жисмоний ишчанлик кўрсаткичларини таҳлил этиш. Юрак крн-томир тизими фаолияти кўрсаткичларини аниқдаш. Ҳар томонлама жисмоний ривожланишни кўрсаткичларини тадқиқот этиш ва ўргатиш. Ўқув ва ёшларни Жисмоний маданиятва спорт билан шуғулланишига йўналтириш ва саралаш.