Жисмоний ривожланишни назорат қилиш ва спорт тиббиёти фани бўйича магистр қуйидаги тушунчаларга эга бўлиши керак. Жисмоний маданиятва спорт билан шуғулланишда тиббий назоратни аҳамияти ва хусусиятлари. Жисмоний ривожланганлик даражасини баҳолашни самарали услуб ва шакллари. Ўқувчилар ва талабаларни соғломлаштириш ва тикланиш усуллари шакллари ва йўллари. Жисмоний маданиятва спорт билан шуғулланувчилар жароҳатланишини олдини олиш усуллари. Спорт натижаларини оширишни тиббий асослари. Спорт тиббиётида илмий тадқиқотлар ташкил этиш ва олиб бориш. Жисмоний маданиятва спорт мутахассислиги тайёрлашни тиббий асослари. Организмни қайта тикланишида Жисмоний маданиятва спортни аҳамияти. Кун тартибини ташкил этиш ва режалаштириш. Спорт тиббиётига оид маърузалар, амалий ва назарий машғулотлар олиб бориш. Спорт тиббиётига доир илмий тадқиқотлар ўтказиш ва натижаларни таҳлил этиш.
Жисмоний ривожланишини назорат қилиш ва спорт тиббиётифанида муҳокама этиладиган маъруза, семинар, амалий ва тажриба машғулотларини мавзулари: спорт тиббиётига доир фанлар ва билимларни ташкил этиш. Жисмоний маданиятва спорт билан пгугулланишда тиббий назоратни аҳамияти, хусусиятлари ва уларни ташкил этиш. Жисмоний ривожланишни баҳолашни усул ва шакллари. Жисмоний маданиятва спорт билан шуғулланувчиларни функционал ҳолатини аниқдаш восита ва услублари. Ўқувчи ва талабаларни соғломлаштиришда Жисмоний маданиятва спортнинг роли. Жисмоний маданиятва спорт билан пгугулланишда жароҳатланишни олдини олиш аҳамияти. Кун тартиби, воситалари ва спорт натижаларини оширишни услуб ва шакллари. Жисмоний ривожланишни назорат қилиш ва спорт тиббиётида илмий тадқиқотлар ташкил этиш ва ўтказиш.
Жисмоний фазилатларни ривожлантиришнинг самарали усул ва шаклларифани буиича магистр қуйидаги тушунча ва тасаввурларга, билим, кўникма ва малакаларга эга бўлишлари керак. Педагогика ва психологиянинг асосий қонуниятлари. Ўзбекистан Республикасида Жисмоний маданиятва спорт буиича қарор ва фармонлари ҳамда низомларининг аҳамияти. Жисмоний фазилатларни такомиллаштириш ва ривожлантиришнинг восита услуб ва шакллари. Жисмоний фазилатларни такомиллаштиришда спорт моддий техника базасининг ҳолати, жисмоний фазилатларни ривожланишини ёш хусусиятлари. Жисмоний фазилатларни ривожлантиришда кулбола жихозлардан фойдаланиш. Жисмоний фазилатларни ривожлантиришнинг амалий ва рейтинг усулида назорат қилиш. Жисмоний фазилатларни ривожлантирувчи машқлар ва комплекслар. Умумий тайёргарлик машғулотларини режалаштириш, ташкил этиш. Жисмоний фазилатларини ривожлантиришнинг янги педагогик технологиялари ва етук мутахассисларининг тажрибалари. Жисмоний маданиятва спорт жараёни назарияси ва амалиёти мувофиқлиги. Организм ривожланиши ёш хусусиятлари ва жисмоний юкламаларни бошқариш таълим тарбия жараёнини фаоллаштиришни самарали услублари. Жисмоний фазилатларни ривожлантиришини кизлар, ўсмирлар. Болаларда ёши ва психологик хусусиятлари жисмоний фазилатга мое равишда жисмоний юкламаларни меъёрлаш услублари жисмоний фазилатларни ривожлантириш жараёнида таълимнинг техник воситаларидан самарали фойдаланиш.